Background: Nature relatedness can be associated with health-related outcomes. This study aims to evaluate the associations of nature relatedness with physical activity and sedentary behavior.Methods: A cross-sectional study involving 9–12 year old children living in Cuenca, Ecuador, was conducted between October 2018 and March 2019. Questionnaires were used to evaluate physical activity (PAQ-C), out-of-school sedentary behavior, nature relatedness and wellbeing. Associations of nature relatedness with physical activity, and sedentary behavior were evaluated using linear regression models or tobit regressions adjusted by age, sex, school type, wellbeing, and body mass index z-score.Results: A total of 1028 children were surveyed (average age:10.4±1.22 years, 52% female.). Nature relatedness was positively associated with physical activity (β = 0.07; CI 95%: 0.05–0.09; p < 0.001) and non-screen-related sedentary leisure (β = 3.77 minutes; CI 95%: 0.76–6.68; p < 0.05); it was negatively associated with screen time (β = -5.59 minutes; CI 95%: -10.53–0.65; p < 0.05).Conclusions: Findings suggest that nature relatedness is associated with physical activity and some sedentary behaviors among Ecuadorian school-age children. The promotion of nature relatedness has the potential to improve health.

University students are considered a key population in promoting and establishing healthy lifestyles that will ensure a full life for the next generations. The purpose of this study was to do a cultural and linguistic adaptation of the healthy lifestyle questionnaire for Ecuadorian university students (EVS-EUE). Two thousand, one hundred and eight (2108) students from 17 to 19 years old (27%), 20 to 24 years old (57%), and over 24 years old (16%) participated (M = 21.81 years; SD = 3.04). A confirmatory factor analysis, internal consistency analysis, and concurrent validity were conducted. The results of the EVS-EUE Questionnaire presented adequate values (χ²/d.f = 9.02, Comparative Fit Index (CFI) = 0.96, Incremental Fit Index (IFI) = 0.96, McDonald Fit Index (MFI) = 0.91, Adjusted Goodness of Fit Index (AGFI) = 0.94, Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) = 0.06, Standardized Root Mean Square Residual (SRMR) = 0.03). The internal consistency showed values above 0.70, and analyzed its concurrent validity, reaching adequate values. This study has provided a valid and reliable questionnaire to evaluate healthy lifestyles in the Ecuadorian population.

En la actualidad los componentes psicológicos han alcanzado una importancia muy notable en la adquisición de comportamientos saludables. Por lo tanto, este estudio analiza las diferencias entre variables psicológicas que se relacionan con la práctica deportiva en estudiantes universitarios durante el confinamiento causado por la COVID-19. El estudio tuvo una muestra de 1239 participantes (765 varones y 474 mujeres), de edades comprendidas entre los 16 y 45 años (M = 21,44; DT = 3,94). Se utilizó un cuestionario que incluyó la Behavioral Regulation in Sport Questionnaire (BRSQ), la Escala de las Necesidades Psicológicas Básicas en el Ejercicio; la Escala de Autoeficacia para la Actividad Física; y la Escala de Grado de Compromiso Deportivo. Los resultados más relevantes muestran diferencias significativas (p<0,01) en favor del género masculino en casi todas las variables psicológicas excepto en la desmotivación, así mismo en lo que respecta a la motivación controlada y desmotivación, se encontraron diferencias significativas entre las localidades pequeñas y grandes, siendo los valores más altos en las primeras (p<0,05 y <0,01). Se discuten los resultados con objeto de determinar las diferencias en cuanto a qué componentes psicológicos permitirían plantear intervenciones que sean más efectivas para lograr la práctica regular de actividades deportivas así como su compromiso y adherencia, mediante el uso de estrategias que vayan encaminadas a fomentar la motivación autónoma de los universitarios y contrarrestar los efectos de la motivación controlada y la desmotivación.

O objetivo do presente estudo foi descrever a prevalência de participação em aulas de Educação Física (EF) entre adolescentes sul americanos de acordo com correlatos sociodemográficos. Foram utilizados dados de 11 países sul-americanos, compreendendo 173.288 adolescentes (>11 a 19 anos). A participação em aulas de EF foi autorrelatada (0, 1, 2 e ≥3 dias/semana). Os correlatos sociodemográficos foram gênero, faixa etária e status de segurança alimentar. Modelos de regressão de Poisson foram usados para estimar as razões de prevalência. Cerca de 16% dos adolescentes sul-americanos não participaram de aulas de EF, enquanto 27% participaram ≥3 dias/semana em aulas de EF. Meninos tiveram maior probabilidade de participar de aulas de aulas de EF ≥3 dias/semana do que meninas [1,10 (1,03; 1,19)], não havendo diferença de gênero na categoria 0 dia/semana [1,03 (0,91; 1,16)]. Adolescentes mais velhos (≥16 anos) apresentaram maior prevalência de 0 [1,50 (1,11; 2,02)] e 1 dia/semana [1,18 (1,05; 1,33)], e menor prevalência de 2 [0,70 (0,58; 0,85)] e ≥3 dias/semana de aulas de EF [0,73 (0,60; 0,89)] em comparação aos adolescentes mais jovens (12-13 anos). Adolescentes que relataram insegurança alimentar apresentaram maior prevalência de 0 [1,20 (1,06; 1,36)] e ≥3 dias/semana de aulas de EF [1,07 (1,02; 1,12)]. Assim, aproximadamente 16% dos adolescentes sul-americanos não participam de aulas de educação física, sendo observadas diferenças de gênero, entre faixas etárias e entre status de segurança alimentar.

La revisión sistemática tuvo como objetivo investigar la relación entre la composición corporal y la fuerza y velocidad en jugadores de fútbol, considerando factores como la masa muscular, la distribución de la grasa y la densidad ósea. La revisión empleó una metodología integral, que incluyó una búsqueda sistemática de literatura, selección de estudios basada en criterios predefinidos, evaluación de calidad, extracción de datos y síntesis de hallazgos. La revisión destacó la importancia de comprender la relación entre la composición corporal y el rendimiento deportivo en jugadores de fútbol, destacando la importancia de factores como la masa muscular, la distribución de la grasa y la densidad ósea para determinar la fuerza y la velocidad en el campo. Los objetivos y las preguntas de la investigación se definieron claramente, proporcionando un marco para la revisión. Dentro de la metodología describió el enfoque sistemático utilizado para identificar y seleccionar estudios relevantes. Se realizó una búsqueda bibliográfica exhaustiva en múltiples bases de datos electrónicas utilizando términos de búsqueda predefinidos y criterios de inclusión/exclusión. Los estudios se seleccionaron según su relevancia y calidad metodológica, y los datos se extrajeron y sintetizaron de los estudios incluidos. Los resultados de la revisión destacaron varios hallazgos clave sobre la relación entre la composición corporal, la fuerza y la velocidad en los jugadores de fútbol. La masa muscular se asoció consistentemente con una mayor fuerza, como lo demuestra el rendimiento en pruebas relacionadas con la fuerza, como sentadillas y prensas de piernas. La distribución de la grasa mostró resultados mixtos con respecto a su impacto en la velocidad, y algunos estudios sugieren una correlación negativa entre la grasa abdominal y el rendimiento en el sprint. Una investigación limitada sobre la densidad y la fuerza ósea en jugadores de fútbol reveló una asociación positiva entre la densidad mineral ósea y la fuerza de la parte inferior del cuerpo. En conclusión, la revisión sistemática proporcionó información valiosa sobre la relación entre la composición corporal, la fuerza y la velocidad en los jugadores de fútbol. Si bien la masa muscular surgió como un determinante clave de la fuerza, el impacto de la distribución de la grasa y la densidad ósea en la velocidad y la fuerza sigue siendo menos claro. Las investigaciones futuras deberían apuntar a abordar las limitaciones metodológicas y aprovechar los hallazgos de esta revisión para dilucidar aún más los factores que influyen en el rendimiento deportivo de los jugadores de fútbol.