JUAN JOSE GARCIA OCHOA

Prof. Dr. JUAN JOSE GARCIA OCHOA

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VGVíctor Manuel Ramos García
Víctor Manuel Ramos García
JLJOSUE AARON LEYVA
JOSUE AARON LEYVA
RRRaúl Ignacio Ramos-García
Raúl Ignacio Ramos-García
JOJUAN JOSE GARCIA OCHOA
JUAN JOSE GARCIA OCHOA
IOIvan Ochoa-Vazquez
Ivan Ochoa-Vazquez
SVSaúl Verdugo-Miranda
Saúl Verdugo-Miranda
This paper presents a structural equation model to determine the job satisfaction and occupational health impacts concerning organizational and physical ergonomics, using (as a study) objective unionized workers from the University of Sonora, South Campus, as an educational enterprise, during the SARS-CoV-2 pandemic. The above is a key element of an organizational sustainability framework. In fact, there exists a knowledge gap about the relationship between diverse ergonomic factors, job satisfaction, and occupational health, in the educational institution’s context. The method used was a stratified sample of workers to which a job satisfaction–occupational health questionnaire was applied, consisting of 31 items with three-dimensional variables. As a result, the overall Cronbach’s Alpha coefficient was determined, 0.9028, which is considered adequate to guarantee reliability (i.e., very high magnitude). Therefore, after the structural equation model, only 12 items presented a strong correlation, with a good model fit of 0.036 based on the root mean square error of approximation, 1.09 degrees of freedom for the chi-square, 0.9 for the goodness of fit index, and a confidence level of 95%. Organizational and physical factors have positive impacts on job satisfaction with factor loads of 0.37 and 0.53, respectively, and p-values of 0.016 and 0.000, respectively. The constructs related to occupational health that are considered less important by the workers were also determined, which would imply a mitigation strategy. The results contribute to the body of knowledge concerning the ergonomic dimensions mentioned and support organizational sustainability improvements in educational institutions and other sectors.

8 July 2024 in Safety
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VGVíctor Manuel Ramos García
Víctor Manuel Ramos García
JLJOSUE AARON LEYVA
JOSUE AARON LEYVA
ACAna Paola Balderrama Carmona
Ana Paola Balderrama Carmona
IOIvan Ochoa-Vazquez
Ivan Ochoa-Vazquez
JOJUAN JOSE GARCIA OCHOA
JUAN JOSE GARCIA OCHOA
MEManuel de Jesús Espinoza-Espino
Manuel de Jesús Espinoza-Espino
The occupational health and safety of agricultural workers is a topic that has a direct impact on the agricultural sector worldwide. For this reason, investigations into ergonomic factors are relevant to the health and safety of agricultural workers. In this study, nine variables of the physical–ergonomic dimension were analyzed to determine which factors represent occupational risks for agricultural workers in Mayo Valley, Mexico. A sample of 200 people was considered. The sample was separated by gender and divided into groups according to age. A closed-ended survey was developed and validated to assess physical ergonomics variables using a five-level Likert scale. Using Principal Component Analysis, it was found that there are physical ergonomic variables that affect male agricultural workers more than female workers (the risk of carrying heavy objects, PE3, and the risk of performing repetitive movements, PE4). It was also found that certain physical ergonomic variables are not perceived as hazardous by agricultural workers (the risk of using inappropriate materials, PE9). In addition, various research findings are discussed to determine the implications and recommendations for improving the occupational health and safety of agricultural workers in Mayo Valley, Mexico.

1 July 2017 in Contaduría y Administración
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JOJUAN JOSE GARCIA OCHOA
JUAN JOSE GARCIA OCHOA
JLJuan de Dios León Lara
Juan de Dios León Lara
JPJosé Pablo Nuño de la Parra
José Pablo Nuño de la Parra

1 January 2021
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JOJUAN JOSE GARCIA OCHOA
JUAN JOSE GARCIA OCHOA
IOIvan Ochoa-Vazquez
Ivan Ochoa-Vazquez
AVAlejandro Valenzuela Valenzuela
Alejandro Valenzuela Valenzuela
Un gran número de investigaciones demuestran que la innovación impacta directamente en el desarrollo económico de los países. Por ello, el presente artículo tiene como objetivo analizar la brecha innovadora entre algunas naciones latinoamericanas como Brasil, Chile, Colombia, México y Perú, con referencia a Corea del Sur, identificando las variables más importantes del pilar 12 de innovación del modelo del Foro Económico Mundial. La metodología del estudio, basada en el análisis factorial multivariado, se alimenta de la información generada para las siete variables del pilar 12, en el periodo 2011-2017. Como resultado principal, se encuentra que las variables más destacadas son: La inversión de las empresas en investigación y desarrollo, la calidad de las instituciones en investigación, las patentes aplicadas, la capacidad de innovar, la colaboración universidad-industria y la disponibilidad de científicos e ingenieros. Se concluye, que Brasil, México y, en especial, Chile, han logrado desarrollar algunas capacidades innovadoras, sobre todo en materia de participación de las empresas en investigación y desarrollo, en la calidad de las instituciones de investigación y en patentes aplicadas; pero han descuidado las gestiones del gobierno para sus sectores productivos, requisito fundamental para cristalizar su posición en el ranking de innovación.

24 October 2021 in Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales
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JOJUAN JOSE GARCIA OCHOA
JUAN JOSE GARCIA OCHOA
JLJorge Mendoza León
Jorge Mendoza León
HGHumberto Serna Gómez
Humberto Serna Gómez
RARicardo Sánchez Arenas
Ricardo Sánchez Arenas
La presente investigación tiene como objetivo principal es el identificar los factores determinantes para la toma de decisiones por parte de los estudiantes de la Fundación Universitaria María Cano (FUMC), para continuar o no con su formación profesional en el periodo 2020-2, para lograr lo anterior se utilizó como metodología una muestra tipo censal de 3289 alumnos (cercana a la población total), utilizando un enfoque cuantitativo y para su análisis se aplicó el análisis estadístico categórico, como resultado principal se encontró que para el siguiente semestre de inscripción (2020-2) la deserción rondaría en el orden del 25.3% en promedio con máximos del 34.6% para algún programa educativo en particular, debido principalmente a la falta de recursos económicos en las familias de los alumnos. Para minimizar dicho impacto, se plantearon políticas de descuento, facilidades de pago y asesorías para la aplicación de créditos educativos lo que resultó al final una disminución final general promedio de aproximadamente el 7%.

5 October 2021 in Revista Venezolana de Gerencia
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JOJUAN JOSE GARCIA OCHOA
JUAN JOSE GARCIA OCHOA
IOIvan Ochoa-Vazquez
Ivan Ochoa-Vazquez
AVAlejandro Valenzuela
Alejandro Valenzuela
El objetivo de la presente investigación es analizar el impacto social y económico del Covid-19 en México y diez países considerados más afectados por la pandemia, en términos del número de fallecimientos registrados. En el caso de México se analizan los cinco estados de la república más afectados por la pandemia y se contrastan con los cinco estados menos afectados. El análisis se basa en el método analítico de investigaciones relacionadas con el tema en otros países y en fuentes de datos oficiales como Worldometer, Secretaria de Seguridad Federal, Fondo Monetario Internacional, Secretaria de Economía Federal, entre otras. Los datos muestran que países como Estados Unidos, Brasil, México e India son los que tienen el mayor número de defunciones, a pesar de que ya han iniciado su cobertura de vacunación. Se concluye que, en 2020, todo el grupo de países aquí analizados registraron tasas negativas de crecimiento del PIB, aunque se tiene para 2021 un pronóstico alentador.