Background: The National Immunization Program Information System (SIPNI - Sistema de Informação do Programa Nacional de Imunização) in Brazil is a technological innovation management tool that enhances the performance of managers and health professionals in the evaluation and monitoring of immunization activities. In the country, the decentralization of the System is at an advanced stage, but it still faces challenges regarding its operation and use, impacting on its results. This study aims to evaluate the deployment of SIPNI in the state of Minas Gerais, in 2017. Method: Cross-section study performed in Primary Healthcare vaccination rooms in 54 municipalities in the Brazilian state of Minas Gerais, in 2017. A multidimensional questionnaire was used with nursing professionals who work in vaccination rooms, containing questions about the structure (presence of an internet-connected computer, instruction manual, software version, IT professional for technical support, trained healthcare professional, use of communication channels to obtain system information) and the process (activities performed by the staff to operate the immunization information system) of their work. Those questions refer to the components of the information system: system management, immunized-patient records, and Movement of Immunobiological. Implementation Degree (ID) was defined by a score system with different weights for each criterion, according to the importance level observed in it, with a rating of: adequate, partially adequate, inadequate and critically inadequate. For data analysis, median was used as the summary measure, and Pearson’s Chi-Squared Test was used for proportion comparison. Results: Municipal SIPNI is not adequately implemented and that results mainly from the actions performed in health service units, indicating problems in the use of technology by professionals working in vaccination rooms. The structure was better evaluated than the process, presenting IDs of 70.9 and 59.5%, respectively. Insufficient internet access, inadequate use of communication channels, and lack of professional qualification were some of the identified structural issues. “Movement of Immunobiological” was the best-ranked component (ID = 68.5%), followed by “immunized patient records” (ID = 59.3%) and “SIPNI management” (ID = 50.7%). Partial performance of SIPNI is independent of population size in the municipality and of FSH coverage. Conclusions: SIPNI is still an underutilized technological innovation. There are challenges that must be overcome, such as implementation of the final web version, internet connectivity, and capabilities aimed at the use of information generated by technology. Nevertheless, perspectives regarding SIPNI are positive, with functionalities to optimize activities in vaccination rooms.

Objetivo: descrever o conhecimento de adolescentes do 9o ano do ensino fundamental de escolas públicas sobre vacinas, as doenças imunopreveníveis e as doenças transmissíveis.Métodos: Estudo epidemiológico transversal, descritivo, desenvolvido com 605 adolescentes de 22 escolas públicas de um município de grande porte do Estado de Minas Gerais, Brasil.Resultados: as fontes de informação mais citadas pelos adolescentes sobre infecções transmissíveis e formas de prevenção foram a escola (65,1%), comunicação de massa (48,4%), e pai e mãe (29,9%). Sobre o conhecimento de infecções/doenças imunopreveníveis, 61,5% dos adolescentes citaram a febre amarela (FA) e 5,6% o papilomavírus humano (HPV). Ademais, 60,7% relataram serem vacinado contra a paralisia infantil, 56% contra a FA, e 5% contra o HPV. A cobertura vacinal média identificada na coleta de dados foi de 45,1%, aumentando para 91% após a vacinação. Considerando as respostas dos adolescentes sobre as vacinas presentes no cartão e qual imunobiológico já tivesse vacinado, a análise de Kappa evidenciou concordância substancial em relação à vacina contra FA e concordância moderada entre as demais vacinas.Conclusão: Evidenciou-se: (des)informação dos adolescentes sobre vacinas, doenças transmissíveis e as imunopreveníveis; baixa cobertura vacinal (41%); a comunicação/informação em saúde foram efetivas na decisão dos adolescentes de se vacinarem, aumentando a cobertura vacinal (91%).

Objective: To understand the feelings, senses, perceptions and perspectives of Users regarding access to vaccination in Primary Health Care. Method: This is a Holistic-Qualitative Multiple Case Study, based on Comprehensive Sociology of Everyday Life with 74 participants representing four microregions of health in the Western Extended Region of Minas Gerais. Data collection occurred between June 2016 and April 2017. In order to analyse the data, we used the Thematic Content Analysis, obeying the technique of cross-synthesis of the cases. Results: The results reveal the senses perceived by Users in the experience of vaccination and the feelings regarding care, showing that interpersonal relations between population and health professionals are determinant in the access to vaccination. The constant expansion of the official immunization schedule increased access, however, geographical and social aspects, the lack of knowledge about vaccination and the recurrent lack of immunobiological were referred to as barriers to immunization access. Final considerations: We emphasized the need to reinforce more equitable policies and effective communication as a means to promote the credibility of the services with Users.

Resumo: O estudo objetivou analisar a adoção e o uso do e-SUS Atenção Primária (e-SUS APS) como inovação tecnológica na perspectiva dos profissionais da atenção primária à saúde (APS). Trata-se de um estudo de método misto explanatório sequencial (QUAN → qual) realizado em municípios do interior de São Paulo, Brasil, utilizando a Teoria da Difusão de Inovação. O estudo quantitativo foi do tipo transversal analítico, aplicando-se um questionário validado a 114 profissionais da APS. Para testar o modelo do estudo, aplicou-se a modelagem de equações estruturais de mínimos quadrados parciais (PLS-SEM) por meio do software SmartPLS 2.3.0. O estudo qualitativo teve caráter descritivo-exploratório, por meio de entrevistas (n = 10) analisadas por análise temática de conteúdo, visando entender os atributos que não influenciaram a adoção e o uso do e-SUS APS. Os atributos “experimentação”, “facilidade de uso”, “vantagem relativa” e “compatibilidade” não apresentaram significância estatística, indicando não serem atributos determinantes para adoção e uso do e-SUS APS. Na integração dos dados, evidenciaram-se: falhas de conectividade; ausência de tempo para alimentação do sistema em tempo real e de capacitação; não experimentação prévia; apresentação abrupta do sistema e ausência de habilidade com a tecnologia. Os resultados podem auxiliar os demais municípios do Brasil na implantação e/ou efetivação do e-SUS APS, no que tange à importância da infraestrutura organizacional, bem como na capacitação para utilização e manuseio da tecnologia. Este estudo contribui para reflexões e propostas de intervenções aos problemas enfrentados no cotidiano do trabalho quanto à adoção e ao uso de uma inovação tecnológica, como o e-SUS APS.

RESUMO A falta de integração entre os serviços que compõem a rede de atenção à saúde, além da incapacidade de muitos profissionais, são apontadas como causas da problemática para o controle da tuberculose no Brasil. Este estudo avaliou o grau de implantação do Programa de Controle de Tuberculose (PCT) em Divinópolis (MG). Trata-se de uma pesquisa avaliativa na perspectiva de análise de implantação. O PCT encontra-se parcialmente implantado. Como limitações, destacam-se a deficiência de gestão e planejamento, e a insuficiência de profissionais capacitados e insumos. Sugere-se a descentralização das ações do PCT e o aumento das ações de vigilância como possíveis soluções para a melhoria da assistência e da prevenção.

Objectives: to analyze structural and process conditions in National Immunization Program Information System establishment. Methods: a cross-sectional study conducted in 307 vaccination rooms in the state of Minas Gerais in 2017. For data collection, a multidimensional questionnaire was used. Descriptive data analysis was performed. Results: vaccination rooms have basic inputs necessary for System establishment. The greatest problems relate to professional practice. Low enrollment of population, failures in the active search for absentees, vaccine scheduling and absence of reports to monitor vaccination coverage were identified. Training was considered insufficient and ineffective. Conclusions: Immunization Information System is an essential technological innovation for the management of immunization actions. However, the production of timely records and the use of information are still challenges. Investments in training are required to ensure System’s management and operationalization activities.