Objetivo: caracterizar a assistência prestada a gestante com diagnóstico de sífilis durante o pré-natal em unidades de saúde da família. Métodos: estudo transversal, por meio da análise de relatórios de sistemas de informação e questionário estruturado sobre exposição à sífilis durante a gestação, aplicados a gestantes/puérperas e enfermeiras. Resultados: identificação de seis casos de sífilis em gestante, com subnotificação importante em sistemas de informação, detecção de gestantes inadequadamente tratadas devido às dificuldades apresentados pelos profissionais no manejo clínico das sífilis no curso da gestação e, percentuais de consultas pré-natais com realização de exames básicos e teste para sífilis abaixo do preconizado pelo Ministério da Saúde. Conclusões: é notória a necessidade de capacitação/sensibilização dos profissionais, ampliação da oferta de consultas, exames e notificação da sífilis na assistência ao pré-natal

Objetivo: Compreender a visão do familiar ao assumir o papel de cuidador de um ente em paliação. Método: Estudo exploratório e descritivo de abordagem qualitativa, realizado com 27 familiares cuidadores de pacientes com diagnóstico oncológico acompanhados num ambulatório de uma cidade de grande porte no estado de Pernambuco. Os dados foram coletados usando a entrevista semiestruturada e organizados no Software IRaMuTeQ®, considerando a Técnica de Análise de Conteúdo de Bardin, possibilitando assim a sua análise e discussão à luz da Teoria de Enfermagem Humanística. Resultados: Foi possível inferir que os familiares têm conhecimento sobre o diagnóstico de câncer; conhecem os riscos da doença e tratamento e, demonstram resiliência e altruísmo ao prestar os cuidados com amor e afeto. Reconhecem que para uma boa adesão ao tratamento, paciente e família precisam se sentirem acolhidos por toda equipe, com ênfase na equipe de enfermagem. Considerações finais: Possibilita refletir sobre a importância do familiar no processo de tratamento, e aponta para a necessidade de que a equipe esclareça sobre as mudanças que este familiar enfrentará no processo de cuidar, assim como de que seja dada visibilidade ao que são os cuidados paliativos, de modo a proporcional alívio ao sofrimento do paciente e família. Descritores: Cuidados paliativos; Família; Cuidadores; Equipe de enfermagem.

OBJETIVO: Compreender as contribuições do Teatro no formato Simulação como ferramenta de aprendizagem para a formação da enfermeira, e sua influência na competência clínica MÉTODOS E MATERIAIS: Revisão integrativa de literatura realizada a partir de buscas nas bases de dados e BDENF usando as palavras-chave: “Ensino de enfermagem”, “Simulação” e “Teatro”, publicados nas línguas Portuguesa, Espanhola e Inglesa. RESULTADOS: Foram encontrados 169 artigos, após seleção, 21 artigos integraram o corpus desta pesquisa. As estratégias que mais contribuem para a formação foram: Role Play, Paciente Simulado e Simulação Realística, o Brasil e o Chile lideram essa inciativa, sendo as IES brasileiras as que mais se destacam. O desenvolvimento do trabalho em equipe tanto contribuiu para as relações interpessoais durantes as práticas como se torna uma bagagem para as vivências profissionais futuras, além da redução da ansiedade no momento do cuidado ao paciente, e o desenvolvendo uma maior criticidade na identificação de medidas para a segurança do paciente. CONSIDERAÇÕES FINAIS: É possível considerar que o Teatro, do tipo Simulação, tem grande potencial metodológico e vem ganhando espaço como estratégia ativa de ensino sendo ressaltada por graduandos de enfermagem como uma estratégia e um importante meio para a formação da prática clínica.

Objetivo: conhecer o acesso e a qualidade ao Papanicolaou a partir do olhar das usuárias e da cobertura dos exames realizados. Métodos: Pesquisa exploratória com abordagem qualitativa utilizou-se para coleta de dados a entrevista semiestruturada com 30 mulheres e para os dados secundários, o SISCOLO. Resultados: As participantes em sua maioria tinham entre 35 a 44 anos, iniciado vida sexual antes dos 19 anos e 30% apresentavam conhecimento inadequado sobre o exame. A análise de conteúdo temática resultou em três categorias: acesso/conhecimento; sentimentos, ética e confidencialidade/informação; acolhimento e avaliação da assistência prestada pela enfermeira. Conclusão: O longo tempo de espera e a falta de confidencialidade nos resultados (92%) são elementos dificultadores do acesso. As principias lesões foram as de baixo grau e entre as mulheres com 25 a 29 anos. Portanto, o rastreamento para o câncer de colo do útero mostrou-se pouco efetivo, desigual e com baixa cobertura.