Luis-Lucio Lobato-Rincón

Dr. Luis-Lucio Lobato-Rincón

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14Years (2013-Present)

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22 April 2014 in Frontiers in Human Neuroscience
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LLLuis-Lucio Lobato-Rincón
Luis-Lucio Lobato-Rincón
MCMaria del Carmen Cabanillas-Campos
Maria del Carmen Cabanillas-Campos
CBCristina Bonnin-Arias
Cristina Bonnin-Arias
ECEva Chamorro-Gutiã©Rrez
Eva Chamorro-Gutiã©Rrez
AMAntonio Murciano-Cespedosa
Antonio Murciano-Cespedosa
CRCelia Sã¡Nchez-Ramos Roda
Celia Sã¡Nchez-Ramos Roda
Pupil light reflex can be used as a non-invasive ocular predictor of cephalic autonomic nervous system integrity. Spectral sensitivity of the pupil´s response to light has, for some time, been an interesting issue. It has generally, however, only been investigated with the use of white light and studies with monochromatic wavelengths are scarce. This study investigates the effects of wavelength and age within three parameters of the pupil light reflex (amplitude of response, latency, and velocity of constriction) in a large sample of younger and older adults (N=97), in mesopic conditions. Subjects were exposed to a single light stimulus at four different wavelengths: white (5600 ºK), blue (450 nm), green (510 nm) and red (600 nm). Data was analysed appropriately, and, when applicable, using the General Linear Model (GLM), Randomised Complete Block Design (RCBD), Student´s t test and/or ANCOVA. Across all subjects, pupillary response to light had the greatest amplitude and shortest latency in white and green light conditions. In regards to age, older subjects (46-78 years) showed an increased latency in white light and decreased velocity of constriction in green light compared to younger subjects (18-45 years old). This study provides data patterns on parameters of wavelength-dependent pupil reflexes to light in adults and it contributes to the large body of pupillometric research. It is hoped that this study will add to the overall evaluation of cephalic autonomic nervous system integrity.

1 June 2013 in Adicciones
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LLLuis-Lucio Lobato-Rincón
Luis-Lucio Lobato-Rincón
MCMaría Carmen Cabanillas Campos
María Carmen Cabanillas Campos
JNJuan José Navarro-Valls
Juan José Navarro-Valls
CBCristina Bonnin Bonnin-Arias
Cristina Bonnin Bonnin-Arias
ECEva Chamorro
Eva Chamorro
CSCelia Sánchez-Ramos
Celia Sánchez-Ramos
La pupilometría se ha convertido en una herramienta de gran interés en las Ciencias de la Visión. Hasta el momento, solo unos pocos estudios han explorado la relación entre el reflejo pupilar y el consumo de drogas. El objetivo de este estudio fue evaluar la aplicabilidad de la pupilometría dinámica mesópica como método objetivo para la detección de niveles dealcoholemia por encima del límite legal. Se utilizó un diseño de caráctercuasi-experimental, con 19 voluntarios participando en dos condiciones (pre y post ingesta de alcohol). En la sesión con alcohol, los participantesconsumieron 27.5 ml de alcohol en intervalos de 60 minutos durante 4 horas. Se llevaron a cabo registros de pupilometría mediante el Power Refractor II, utilizándose cuatro tipos de estimulación lumínica: blanca (5600 K), azul (450 nm), verde (510 nm) y roja (600 nm). El diámetro basal aumentó significativamente a partir de concentraciones de alcohol en aire espirado iguales o mayores de 0.25 mg/l. Además, el valor de la amplitud de constricción para la luz roja también ofreció diferencias significativas entre las dos condiciones. Estos resultados resultan prometedores en la búsqueda de nuevos métodos de detección de niveles de alcoholemia no permitidos al volante. En este estudio se demuestra que el incremento del diámetro basal y la amplitud pupilar pueden ser utilizados como indicador del nivel de consumo de alcohol. Son necesarios más estudios para validar éste y otros métodos de diagnóstico complementarios a las actuales pruebas de alcoholemia y de consumo de sustancias psicotropas.

3 April 2024 in Anales de Psicología
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Miguel Ángel López-SáezMiguel Ángel López-Sáez
Miguel Ángel López-Sáez
VPVanesa Pérez-Torres
Vanesa Pérez-Torres
Yolanda Pastor RuizYolanda Pastor Ruiz
Yolanda Pastor Ruiz
LLLuis-Lucio Lobato-Rincón
Luis-Lucio Lobato-Rincón
HTHelena Thomas-Currás
Helena Thomas-Currás
Ariadna Angulo-BrunetAriadna Angulo-Brunet
Ariadna Angulo-Brunet
Introducción: la evidencia científica sobre los efectos del uso de medios sociales en línea sobre el bienestar en la población adolescente es heterogénea. En general, usos pasivos (recepción, visualización de contenidos sin interacción) y mayor tiempo de pantalla se relacionan con menor bienestar en contraposición con usos activos (interacciones directas e intercambios interpersonales). Objetivo: Esta investigación explora el tipo y motivo de uso de medios sociales, estableciendo su diferencia por identidad de género y orientación sexual, así como efectos sobre bienestar eudaimónico y estrés de minorías. Método: estudio transversal, 1259 adolescentes; 14-19 años (M = 16.19; DE = 1.08). Escala motivos de uso de redes sociales, Bienestar eudaimónico, Estrés de minorías, tiempo de pantalla, tipo de perfil. Resultados: mayor tiempo de uso se relaciona con búsqueda de pareja, conexión social o establecer amistades. Los adolescentes gay y bisexuales (GB) perciben más estresores distales en línea. Las mujeres tienen mayores niveles de bienestar. Discusión: los perfiles públicos en hombres GB favorecen la autoexpresión, aunque el estrés de minorías puede relacionarse con discriminación, rechazo o exclusión. La socialización diferenciada puede contribuir a un nivel elevado de bienestar en las mujeres. Usos activos como pasivos favorecen el bienestar eudaimónico de los adolescentes. Introduction: The scientific evidence regarding the effects of online social media use on the well-being of adolescents is mixed. In general, passive uses (receiving, viewing content without interacting) and more screen time are related to lower well-being when compared with active uses (direct interactions and interpersonal exchanges). Objectives: This study examines the types and motives for social media usage amongst adolescents, differentiating them by gender identity and sexual orientation, as well as its effects on eudaimonic well-being and minority stress. Method: A cross-sectional study was conducted with 1259 adolescents, aged 14 to 19 (M = 16.19; SD = 1.08), analysing the Scale of Motives for Using Social Networking Sites, eudaimonic well-being, the Sexual Minority Adolescent Stress Inventory, screen time and profile type. Results: The results found that longer use time is related to finding partners, social connection and friendships; that gay and bisexual (GB) adolescents perceive more distal stressors online; and that females have higher levels of well-being. Discussion: The public profiles of GB males increase self-expression, although minority stress can be related to discrimination, rejection or exclusion. Differentiated socialization may contribute to a higher level of well-being in females, with both active and passive uses positively effecting eudaimonic well-being in adolescents.

30 August 2022 in CIENCIA ergo-sum
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RMRafael Fabricio Matos-Cámara
Rafael Fabricio Matos-Cámara
JRJosé María Ruiz Ruiz
José María Ruiz Ruiz
Ricardo Bernardez-VilaboaRicardo Bernardez-Vilaboa
Ricardo Bernardez-Vilaboa
PHPilar Huerta-Zavala
Pilar Huerta-Zavala
LLLuis-Lucio Lobato-Rincón
Luis-Lucio Lobato-Rincón
Se busca conocer en qué medida la confianza que construyen los estudiantes por su universidad influyen en su compromiso afectivo y también cómo los efectos tanto de la confianza y del compromiso afectivo determinan su emprendimiento. Este estudio es cuantitativo, transversal, de tipo no experimental y explicativo. Se ha desarrollado una encuesta estructurada para recolectar información de una muestra de 126 universitarios y se aplicó el método de ecuaciones estructurales mediante un análisis Path utilizando los programas estadísticos LISREL 8.80 e IBM SPSS 24. Los resultados muestran que los estudiantes desarrollan relaciones de confianza que determinan el compromiso afectivo. No obstante, la confianza que el estudiante siente por la universidad no influye en su espíritu emprendedor.

30 September 2025 in CIENCIA ergo-sum
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RCRafael Fabricio Matos Cámara
Rafael Fabricio Matos Cámara
LLLuis-Lucio Lobato-Rincón
Luis-Lucio Lobato-Rincón
El objetivo de esta investigación es conocer en qué medida la satisfacción que los estudiantes desarrollan con su universidad influye en su confianza y expectativas para una futura carrera turística frente a la COVID-19. La metodología del estudio es cuantitativa, no experimental y transversal. Para recabar los datos del estudio se ha aplicado un cuestionario a una muestra de 275 estudiantes de una universidad española. Se utilizó el método de ecuaciones estructurales a través de un análisis Path. En general, los resultados muestran que la mayoría de las hipótesis están testadas. La satisfacción es la variable que más influye en la confianza y en menor medida en las expectativas que el estudiante tiene para su futuro frente a la COVID-19.

1 June 2026 in EDULEARN Proceedings
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María Eugenia LópezMaría Eugenia López
María Eugenia López
LÁLeticia Álvaro
Leticia Álvaro
LLLuis-Lucio Lobato-Rincón
Luis-Lucio Lobato-Rincón
OBOmar Bachtoula
Omar Bachtoula
DMDiana Miranda
Diana Miranda
JMJosé Miguel Miranda
José Miguel Miranda