Aim: This study is aimed to determine the validity and reliability of the Turkish adaptation of the HSOPSC 2.0 for Turkish hospitals. Methods: This two-stage psychometric study was conducted with 613 nurses (The response rate of the nurses participated in the study is 72.11%.) at a university hospital between July 2021 and February 2022. In the first stage, the adaptation of the scale was performed. Construct validity was determined at the second stage using confirmatory factor analysis. Reliability was tested using the internal consistency coefficient. Results: The adaptation results showed that the Turkish version of the scale was adequate for language and content validation. This scale, consisting of 32 items and ten subscales, showed a significantly good fit with the original scale according to confirmatory factor analysis. The Cronbach's alpha coefficient for the subscales ranged between 0.72 and 0.82. Conclusions: The Turkish version of the Hospital Survey on Patient Safety Culture consistently showed acceptable psychometric reliability and validity characteristics.

Günümüz dünyası, iletişim kurarken kullandığımız yazı sembolleriyle birlikte binlerce sembolik anlatımı da kapsamaktadır. Okuryazarlık kavramı, yaşam boyu öğrenim “sürekli eğitim” bilincini oluşturma, bu bilinci geliştirme, daha etkin öğrenme için bireylerin yeni beceriler kazanmalarını sağlamaktır. Bu çalışmada Konya ilinde (Meram, Karatay, Selçuklu ilçelerinde) ikamet eden yetişkin bireylerin sağlık okuryazarlık ve dijital okuryazarlık düzeyini tespit etmek ve sağlık okuryazarlığı ve dijital okuryazarlık arasındaki ilişkiyi tespit etmek amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma deseni kullanılmış olup, örneklem büyüklüğü 500 kişiden oluşmaktadır. Veri toplama formunda Ng (2012) tarafından geliştirilen, Hamutoğlu ve arkadaşları (2017) tarafından Türkçeye geçerlilik ve güvenilirlik çalışması yapılan Dijital Okuryazarlık Ölçeği ile Toçi ve arkadaşları (2013) tarafından geliştirilen, Aras ve Temel (2017) tarafından Türkçeye geçerlilik ve güvenilirlik çalışması yapılan Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmaya katılan bireylerin %57.4’ü erkek ve %42.6’sı kadındır. Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği ile Dijital Okuryazarlık ölçeği arasında yapılan korelasyon analizine göre pozitif yönde zayıf düzeyde ilişki bulunmaktadır(r=0.270). Sağlık Okuryazarlığı seviyesi; cinsiyet, yaş, gelir durumu ve öğrenim durumuna bağlı olarak değişmektedir. Dijital okuryazarlık seviyesi ise cinsiyet, yaş, gelir durumu, öğrenim durumuna göre değişiklik göstermektedir.

Health literacy plays an important role in the effectiveness of health services by affecting individuals’ ability to access, understand, and use health information. Many people in Turkey have limited health literacy. This study aimed to determine the psychometric validity and reliability of the Turkish version of the HLS-EU-Q6. This psychometric study used a cross-sectional design and was conducted with 475 Turkish adults between January and March 2024. The adaptation followed internationally accepted guidelines, including translation, synthesis, back-translation, expert panel review, piloting, and finalization. Content validity was assessed using the Content Validity Index (CVI). The sample was randomly divided into two independent subsamples for exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA). Reliability analyses included Cronbach’s alpha, McDonald’s omega, composite reliability (CR), average variance extracted (AVE), and item discrimination indices. In the EFA group, the mean age was 28.89 ± 9.44 years, and 63.4% were female. The CFA group’s mean age was 28.76 ± 10.05 years, and 67.3% were female. According to the TR-HLS-EU-Q6, problematic health literacy was identified in 77.5% of participants in the EFA group and 73.8% in the CFA group. Exploratory factor analysis supported a unidimensional factor structure with loadings ranging from 0.664 to 0.853. Confirmatory factor analysis confirmed acceptable model fit (χ²/df = 2.61, RMSEA = 0.06, SRMR = 0.06, TLI = 0.92, GFI = 0.96). Cronbach’s alpha and McDonald’s omega coefficients were 0.82 and 0.84, respectively, demonstrating high internal consistency. The AVE was 0.59, supporting convergent validity. Discriminant analyses showed significant item discrimination between high- and low-scoring groups (p < 0.001). The Turkish version of HLS-EU-Q6 consistently showed acceptable psychometric reliability and validity characteristics.

Bu çalışmada, hemşirelerin tıbbi hata tutumlarının ve tıbbi hata tutumlarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Tanımlayıcı-kesitsel ve ilişki arayıcı nitelikte olan bu çalışma, Akdeniz bölgesinde yer alan bir üniversite hastanesinin dahili, cerrahi, yoğun bakım ve diğer (acil servis, ameliyathane, poliklinik) birimlerinde yapılmıştır. Çalışmaya 359 servis hemşiresi ve 62 servis sorumlu hemşiresi olmak üzere toplamda 421 hemşire katılmıştır. Çalışmaya katılım oranı % 63.78dir. Veriler Nisan-Haziran 2022 tarihleri arasında online olarak toplanmıştır. Araştırma kapsamına alınan hemşirelerin %46,6’sı 26-35 yaş aralığında, %82,4’ü kadın, %78,9’u lisans mezunudur. Hemşirelerin %62,2’si haftalık 40 saatten fazla çalışmaktadır. Hemşirelerin %46,6’sı klinik iş yüklerini fazla olarak değerlendirirken; %65,6’sı herhangi bir olay bildiriminde bulunmamıştır. Hemşire ve sorumlu hemşirelerin “Tıbbi Hata Algısı” alt boyutu hariç “Tıbbi Hata Tutum Ölçeği” THTÖ toplam puanı ve diğer alt boyut puanları düşük bulunmuştur. Lisans mezunu hemşirelerin tıbbı hata tutum ölçeği toplam puanı ve tıbbi hata nedenleri alt boyutu lisansüstü mezunlarına göre daha yüksek ortalama puana sahiptir (p

Amaç: Bu araştırmada sağlık çalışanlarının yaşadığı değişim yorgunluğunun iş motivasyonuna etkisini araştırmak amaçlanmıştır.Yöntem: Nicel yöntem ile tasarlanan araştırmanın örneklemi 430 sağlık çalışanından oluşmaktadır. Araştırmanın verileri “Değişim Yorgunluğu Ölçeği” ve “Motivasyon Ölçeği” kullanılarak anket yöntemi ile toplanmıştır. Veriler normal dağılım gösterdiği için bağımsız gruplarda t testi, basit doğrusal regresyon analizi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır.Bulgular: Katılımcıların %51,2’si kadın; ortalama yaş 38,78±8,33 olarak tespit edilirken; %38,6’sı 35 yaş altındadır. Ortalama geliri 6119,40±5802,24 TL tespit edilirken; ortalama çalışma süresi ise 12,53±7,73 olarak bulunmuştur. Katılımcıların %58,8’si sağlık hizmetlerinde, %62,8’si gündüz mesaisinde görev yapmaktadır.Sonuç: Sağlık çalışanlarının değişim yorgunluğu düzeyi; yaş, cinsiyet ve çalışma şekline bağlı olarak değişmektedir. İş motivasyonu düzeyi ise yaş, meslek, çalışma şekli ve çalışma süresine göre değişkenlik göstermektedir. Sağlık çalışanlarının değişim yorgunluğu arttıkça motivasyonları azalmaktadır.

Günümüzde internet hayatın her alanına nüfuz etmiş haldedir. Bu etkinin bir sonucu olarak sanal ortam yalnızlığı ve bu yalnızlık ile birlikte özgüven sorunu yaşanmaktadır. Araştırma kapsamında üniversite öğrencilerindeki sosyal medya kullanımının artmasından dolayı oluşan sanal ortamın yalnızlığı ve bu yalnızlığın özgüvenle arasındaki ilişki, bu ilişkiyi etkileyen faktörler ele alınmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak sanal ortam yalnızlık ölçeği ve özgüven ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada nicel araştırma deseni kullanılmış olup, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Fakültesi ile Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören 390 öğrenciye anket uygulanmıştır. Bulgulardan elde edilen sonuca göre sanal ortam yalnızlığı ile özgüven arasında negatif yönlü zayıf düzeyde bir ilişki tespit edilmiştir. Sanal ortam yalnızlığı ve özgüven cinsiyete göre farklılaşırken, diğer değişkenler ile arasında anlamlı bir farklılık tespit edilememiştir.