Background: This research aims to compare e-health literacy of technology users and nonusers in people with multiple sclerosis (MS) and to investigate whether there are correlations between age, duration of MS, gender, marital status, and e-health total scores. Methods: This descriptive study was carried out with a web-based questionnaire. The questionnaire was sent to 300 patients with MS who were registered at Istanbul University-Cerrahpasa Medical Faculty Neurology Department. Results: A total of 156 people (mean age: 35.33 ± 10.47 years) participated in the survey. Smartphone 98.1% ( n  = 153) was the mostly used device. Rate of using Google and recommended websites about MS was 94.25% ( n  = 145) and 73.9% ( n  = 113), respectively. e-Health literacy of both the tablet and recommended websites users significantly differed from that of nonusers ( p  = 0.007 for both). Participants' e-health literacy total score was found to weakly, but significantly, correlate with their age, marital status, and education level (rho: −0.161, p  = 0.044; rho: 0.172, p  = 0.032; rho: −0.192, p  = 0.016, respectively). Conclusions: With developments in digital technologies, it is important to identify the access status of people with MS to improve daily clinical management and implement further motor and cognitive rehabilitation. Therefore, determining the health literacy of individuals with MS and providing education on this subject will reduce the information pollution .

Although the effectiveness of mirror therapy (MT) has been proved in stroke persons, there is no scientific evidence about the results in people with Multiple Sclerosis. The aim was to investigate whether adding MT to exercise training and neuromuscular electrical stimulation (NMES) has any effect on clinical measurements, mobility and functionality in people with Multiple Sclerosis (MS). Methods Ambulatory people with MS, with unilateral drop foot were included. MT group (n=13) applied bilateral ankle exercise program with mirror following NMES for 3 days a week at hospital and exercise program for 2 days a week at home. Control group (n=13) performed same treatment without mirror box (6 weeks). The later 6 weeks both groups performed only exercise program. Clinical measurements included proprioception, muscle tone of plantar flexor muscles (MAS), muscle strength of dorsiflexor, ankle angular velocity, range of motion (ROM) of ankle. Functionality (Functional Independence Measurement‐FIM), mobility (Rivermead Mobility Index‐RMI), ambulation (Functional Ambulation Scale‐FAS), duration of stair climb test, and 25 feet walking velocity were assessed at the beginning, in 6^th and 12^th weeks. Results More positive improvements were obtained in MT group than control group in terms of range of motion (0.012), muscle strength (0.008), proprioception (0.001), 25‐feet walking duration (0.015), step test duration (0.001), FAS (0.005), RMI (0.001) and FIM (0.001) after 6 weeks treatment. It was seen that this improvement maintained to 12^th week on all clinical and functional measurements (p<0.05). Conclusion The trial revealed that adding MT to exercise training and NMES has more beneficial effects on clinical measurements, mobility and functionality in people with Multiple Sclerosis with unilateral drop foot.

Sınava giren öğrencilerin başarılarını etkileyen durumlardan biri sınav kaygısıdır. Bu sorunu ortadan kaldırmak amacıyla birçok çalışma yapılmış; özellikle de son dönemlerde teknolojinin etkisi araştırılmıştır. Ancak net bir sonuca ulaşılamamıştır. Bu nedenle araştırmada, teknoloji içerikli Kahoot ve klasik sınav yöntemlerinin, sınav kaygısı üzerinde herhangi bir farklılık oluşturup oluşturmadığını ortaya koymak amaçlanmıştır. Çalışma karşılaştırmalı, deneysel bir çalışma olup ön-son test yöntemi uygulanmıştır. Araştırmanın örneklemini, Fenerbahçe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde ortak ders alan 1. sınıfta eğitim gören 78 öğrenci oluşturmuştur. Yaş ortalamaları 20,12 ± 1.62 olan 18-31 yaş arasındaki öğrenciler rastgele sayılar tablosu kullanılarak iki gruba (Kahoot Grubu - KG; n: 38 / Klasik Sınav Grubu - KSG; n: 40) ayrılmıştır. Her iki gruba da 20 sorudan oluşan 30 dakikalık bir sınav uygulanmıştır. Sınav öncesi verilerin elde edilmesinde öğrenci bilgi formu ve sınav kaygısı ölçeği kullanılmıştır. Ön-son test yönteminin kullanıldığı çalışmada, sınav sonrası ölçekler yinelenmiştir ve sınavın öğrenciler üzerinde yarattığı kaygı düzeyleri belirlenmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre, her iki grup arasında da hem akademik başarı hem de sınav kaygısı açısından anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. İki grup arasında bir farklılık olmamasına karşın; kullanımı kolay, eğlenceli ve motive edici özelliğinden dolayı Kahoot uygulaması öğrencilerin eğitim ve değerlendirme sürecinde önerilebilir. Ayrıca sınav sonuçlarının kısa sürede raporlanmasının akademisyenler için önemli bir avantaj sağlayacağına inanıyoruz.

This study aims to investigate the effects of Mirror Therapy (MT) on spasticity and related parameters in stroke patients. A systematic review was performed in databases PubMed, Web of Science, Science Direct, Cochrane, and Scopus databases for published RCTs (Randomized Controlled Trials) from the date of each database's inception to May 2021. Modified Ashworth Scale (MAS) in adult patients with stroke compared to conventional therapy, sham, and additional therapy control were included. Physiotherapy Evidence Database Scale was used to assess the methodological quality of each study. The overall effect of MT on MAS was statistically significant and beneficial when studies were analyzed in terms of both upper and lower extremities (p < 0.001). MT demonstrated a large and beneficial overall effect on the Brunnstrom Assessment compared to conventional therapy (p < 0.001). The overall impact of MT on Fugl-Meyer Assessment (FMA) was large and statistically significant (p < 0.001). However, a meta-analysis of three studies using the 10-meter walk test showed that the overall effect of MT was not statistically significant (p = 0.258). This systematic review and meta-analysis demonstrates reductions in upper and lower extremity spasticity and improved motor recovery with MT, both isolated and combined with other treatments, in adults with stroke. CRD42021255154.

Bu çalışmanın amacı Multipl Skleroz’lu bireylerin kişisel bakım ve bağımsızlıklarını geliştirmeleri için günümüz teknolojisinin mevcut potansiyellerini dünyada kullanılmakta olan iyi örnekleri üzerinden açıklamaya çalışmaktır. Multipl Skleroz’lu bireyler denge kontrolü, fonksiyon bozuklukları, bilişsel değişimler, yorgunluk, duyu kayıpları, ağrı, solunum kas zayıflıkları, ataklar, duygusal bozukluklar, seksüel işlev bozuklukları, konuşma ve yutma bozuklukları, görme alanı darlığı gibi problemler yüzünden iş yaşamlarında, ev ortamlarında ve sosyal hayatta erişilebilirlik konusunda sorunlar yaşamaktadır. Bu bilgiler ışığında Türkiye’de yaşayan Multipl Skleroz’lu bireylerin değişen teknoloji bağlamında erişilebilirlik konusundaki farkındalıklarının gelişmesi hedeflenmiş ve öneriler sunulmuştur.

DETERMINATION OF POST-EARTHQUAKE TRAUMA LEVEL AND INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP WITH PHYSICAL ACTIVITY STATUS - Turkish Journal of Physiotherapy and Rehabilitation