Training in the research culture of university students represents a great challenge in a social context dominated by globalization. The university student must assume an investigative and critical attitude in their training. Far from focusing on updating the latest advances in knowledge of your specific career, it must be assumed from the perspective of comprehensive, ethical, scientific and humanistic training. The objective of the study is to evaluate the influence of the research culture on the development of research skills, applying research methods, techniques and instruments, aimed at 300 students from the Faculty of Social and Health Sciences. A correlation test was applied to verify related dimensions between the variables, research culture and development of research skills. There is a direct correlation between the variables of research culture and development of research skills. It is concluded that, as long as an adequate research culture is encouraged, research skills will be developed in the student of the Santa Elena Peninsula State University.
El desarrollo de competencias específicas en profesionales sigue siendo esencial debido a la rápida evolución de la tecnología, las cambiantes demandas del mercado laboral y la necesidad de mantenerse actualizado en un entorno altamente competitivo. El objetivo de la investigación es determinar el desarrollo de competencias específicas y empleo juvenil, mediante un análisis de tipo descriptivo para el diseño de un plan de desarrollo que contribuya a adquirir las competencias necesarias para los profesionales de la carrera de Gestión Social y Desarrollo cohorte I y II de la UPSE, 2022. La metodología que se efectuó fue aplicado a través de un estudio descriptivo. La técnica principal para el levantamiento y recolección de la información fue mediante la implementación de encuestas a los graduados de la carrera. Se concluye que es fundamental que los graduados busquen y participen en programas que desarrollen competencias específicas para estar preparados y desarrollar habilidades en el entorno laboral, el que se encuentra en constante evolución.
El objetivo de este trabajo es identificar limitaciones en la orientación educativa-social del proceso de vinculación de la universidad con el desarrollo de una cultura económica en microproductores. Se presenta una estrategia de extensión universitaria manifestando procesos característicos de educación popular con particularidades de los sujetos y contexto actuación. La estrategia es resultado de gestión de métodos y técnicas de investigación pedagógica concluyendo que deben desarrollarse desde la responsabilidad social universitaria, para que los microproductores puedan desarrollarse.
El objetivo del presente estudio es revaluar las Propiedades, Planta y Equipo de la Empresa Pública Estratégica Corporación Nacional de Electricidad CNEL EP Unidad de Negocio Santa Elena mediante la aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC) 16 “Propiedades, planta y equipo” y (NIC) 36 “Deterioro del Valor de los Activos” que permita la medición razonable de los Activos de Subtransmisión Eléctrica de la empresa. La metodología utilizada con respecto a la implementación de las NIC 16 y 36, a través del método de revaluación, donde se contrasta los valores de Propiedades, Planta y Equipos con corte al 31 de diciembre del 2019 bajo el modelo de valoración del costo histórico manejado por la empresa versus el modelo del costo revaluado. En los resultados, se determinó que la utilización del modelo de revaluación, tiene efectos positivos en el patrimonio de la empresa mejorando sus resultados y su posición financiera. Por último, se describen las conclusiones y recomendaciones del estudio efectuado, asociados con los beneficios de la aplicación de la normativa internacional en las empresas públicas del sector eléctrico. The objective of this study is to revalue the Properties, Plant and Equipment of the Empresa Pública Estratégica Corporación Nacional de Electricidad CNEL EP Unidad de Negocio Santa Elena by applying the International Accounting Standards (IAS) 16 "Property, plant and equipment" and (IAS) 36 "Impairment of Assets" that allows us to reasonably measure the Company's Electric Sub-Transmission Assets. The methodology used is with respect to the implementation of IAS 16 and 36, through the revaluation method, where the values of Property, Plant and Equipment are contrasted with cut-off as of December 31, 2019 under the historical cost valuation model managed by the company versus the revalued cost model. In the results, it was determined that the use of the revaluation model has positive effects on the equity of the company, improving its results and its financial position. Finally, the conclusions and recommendations of the study carried out are described, associated with the benefits of the application of international regulations in public companies in the electricity sector.