Enrique Maestu Fonseca

Mr. Enrique Maestu Fonseca

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1 December 2015 in História, Ciências, Saúde-Manguinhos
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AJAriel Jerez
Ariel Jerez
SMSergio D'Antonio Maceiras
Sergio D'Antonio Maceiras
EFEnrique Maestu Fonseca
Enrique Maestu Fonseca
Resumen El surgimiento del partido político Podemos en España, en el contexto de crisis de representación política, se explica en una perspectiva de interacciones transformadoras entre esferas públicas, movimientos sociales y nuevas tecnologías. La coyuntura abierta tras el ciclo 15M ha propiciado un nuevo diagnóstico político recogido por Podemos, activamente puesto en circulación en las redes sociales, verdadera plataformas de difusión electoral y organizativa para partidos de bajos presupuestos. Analizando Twitter y Facebook se confirma su veloz proceso de crecimiento y liderazgo en redes, el perfil de sus seguidores y publicaciones con mayor impacto y difusión de estos nuevos discursos. Se concluye analizando los retos de este tipo de partidos para incorporarse al panorama político español y europeo.

28 February 2020 in Genealogy
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EFEnrique Maestu Fonseca
Enrique Maestu Fonseca
This article focused on the evolution of Spanish conservative doctrine in the early years of democracy in Spain. By analyzing the concepts of ‘state’ and ‘community’ in the thought of Manuel Fraga, the Minister of Information and Tourism under the Franco dictatorship and leader of the Spanish right during the 1980s, this article sought to explore: the manner in which the conservatives sought to “democratize” their doctrine to adapt themselves to the new party system and the importance of this conceptual reshaping in establishing the roots of conservative Spanish nationalism.

27 April 2015 in Teknokultura
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ANAriel Jerez Novara
Ariel Jerez Novara
EFEnrique Maestu Fonseca
Enrique Maestu Fonseca
En este texto introductorio presentamos la lógica y estructura del presente monográfico cuyo conjunto se compone de cinco Diálogos con militantes de Podemos (sección Karpeta) y nueve comentarios, a modo de Debate (sección A des/propósito de), en torno al fenómeno a cargo de investigadores sociales y profesionales de los medios. En los Diálogos que abren este número de Teknokultura hablamos con algunos de los principales responsables de Podemos, sobre su plan de confrontación política con el poder oligárquico, tensionado por el malestar social y político en la coyuntura de crisis. Los comentarios críticos incluidos en la segunda parte abordan el análisis del fenómeno desde dos grandes líneas de Debate. Una primera orientada hacia las dinámicas tecnológicas y mediáticas incluidas en los restos de organización y proyecto político. La otra atiende aspectos teóricos y políticos relacionados a su emergencia y capacidad de intervención en una compleja coyuntura histórica, a través de los procesos de participación y representación promovidos por la nueva formación política.

30 June 2023 in Bordón. Revista de Pedagogía
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JPJose Parejo
Jose Parejo
EFEnrique Maestu Fonseca
Enrique Maestu Fonseca
INTRODUCTION. During the last decade, the student movement in Spanish universities has evolved from an associative and assembly-participatory based model to a system of student councils as representative bodies with a strong influence on university governance. In addition, the State Council of University Students (CEUNE) was created so student interests could be directly promoted and mediated with the government. As the highest representative student body at the national level, it has enabled its members to pursue a political agenda throughout the last decade. METHOD. The aim of this work is to reconstruct the contexts in which student university policies have developed in order to describe and analyse the evolution of the debates, agreements and disagreements that have emerged within this Council. Through discourse analysis, we triangulate information from CEUNE meeting minutes, student manifestos, media coverage and interviews with key informants. RESULTS. We discuss the role of CEUNE in influencing university policy through classic issues (scholarships and public prices) and its capacity to introduce new issues to the agenda. DISCUSSION. Lastly, we analyse whether different administrations have planned their activities in cooperation with student representatives.

19 June 2025 in Universidades
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EFEnrique Maestu Fonseca
Enrique Maestu Fonseca
Los movimientos estudiantiles, que suelen ser profundamente creativos en sus repertorios de protesta y mensajes, no tienen la misma capacidad de preservar y transmitir la memoria (material y oral) de sus ciclos de protesta entre generaciones, provocando que la transmisión de repertorios y mensajes esté sometida a numerosas interferencias. En este artículo se aborda la problemática de la conservación y utilización de los materiales organizados en el Archivo del Movimiento Estudiantil (AME) del periodo 1936-2020. Se da cuenta del proceso de recolección y digitalización, así como, de los diferentes proyectos archivísticos-pedagógicos puestos en marcha para configurar al archivo como un artefacto de conservación y producción de memoria ciudadana.

24 March 2025 in Gestión y Análisis de Políticas Públicas
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EFEnrique Maestu Fonseca
Enrique Maestu Fonseca
Recensión del libro coordinado por Adoración Galera Victoria, La cuestión territorial en España: un debate histórico, político y constitucional necesario, Editorial Comares, 2024,‎ 240 pp.