Sensory processing is a fundamental aspect of the nervous system that plays a pivotal role in the cognitive decline observed in older individuals with dementia. The “sensory diet”, derived from sensory integration theory, may provide a tailored approach to modulating sensory experiences and triggering neuroplastic changes in the brain in individuals with dementia. Therefore, this review aimed to investigate the current knowledge regarding the sensory diet and its potential application to dementia. This review encompassed an extensive search across multiple databases, including PubMed, Google Scholar, covering articles published from 2010 to 2023. Keywords such as “sensory integration”, “sensory modulation”, “healthy aging”, and “dementia” were utilized to identify relevant studies. The types of materials retrieved included peer-reviewed articles, systematic reviews, and meta-analyses, ensuring a comprehensive overview of the current research landscape. This article offers a comprehensive exploration of the effectiveness of sensory diets such as tactile stimulation, auditory therapies, and visual interventions, which have demonstrated noteworthy efficacy in addressing challenges linked to aging and dementia. Research findings consistently report positive outcomes, such as improved cognitive function, elevated emotional well-being, and enhanced overall quality of life in older individuals. Furthermore, we found that the integration of sensory diets with the metaverse, augmented reality, and virtual reality opens up personalized experiences, fostering cognitive stimulation and emotional well-being for individuals during aging. Therefore, we conclude that customized sensory diets, based on interdisciplinary cooperation and leveraging technological advancements, are effective in optimizing sensory processing and improve the overall well-being of older individuals contending with sensory modulation challenges and dementia.

Sensory processing is a crucial function of the nervous system that significantly affects a large portion of the population, particularly older individuals who may be dealing with different forms of dementia. The global population of people aged 65 or older has reached a substantial count of around 703 million, representing approximately 9% of the total global population. Within this demographic, an estimated 5-8% of those aged 60, highlighting the growing need to address sensory modulation challenges for healthy aging. Sensory diet, derived from sensory integration theory, provide a tailored approach to modulating sensory experiences and triggering neuroplastic changes in the brain. Recent neuroimaging studies have revealed intricate structural and functional alterations in the brain associated with the implementation of sensory diets. Furthermore, the integration of the Metaverse, augmented reality, and virtual reality has opened up personalized experiences, fostering cognitive stimulation and emotional well-being for individuals during aging. This article offers a comprehensive exploration of the effectiveness of sensory diets in enhancing attentional control, self-regulation, and alleviating sensory-related distress among the healthy aging and dementia population. By employing precise quantitative evaluations such as sensory processing scales and advanced neuroimaging methodologies, it presents solid evidence of the tangible impact of these interventions. Emphasizing the importance of interdisciplinary cooperation and leveraging technological advancements, the article underscores the crucial need for customized sensory diets to optimize sensory processing and improve the overall well-being of older individuals contending with sensory modulation challenges and dementia.

Desde una perspectiva práctica, la investigación pretende analizar la necesidad de incorporar a la malla curricular de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Guayaquil contenidos teórico-prácticos tendentes a mejorar las competencias del alumnado en materia de cuidado espiritual, para eliminar el distanciamiento entre formación teórica y experiencia clínica, fortaleciendo la práctica preprofesionales de los estudiantes que verán disminuir sus niveles de incertidumbre y ansiedad al contar con capacidades que les permitan generar estrategias de atención al paciente en riesgo de sufrimiento espiritual. Adicionalmente, al demostrar la necesidad de incorporar dichos contenidos, la malla curricular podrá corresponder en su totalidad con lo expresado en la misión y los perfiles de egreso y profesional, agregando valor al programa que incrementará su competitividad en relación a la oferta de programas similares en otras universidades del país.

Introducción: La compasión, es una cualidad que posee el humano de entender y ser consciente del sufrimiento de los pacientes y familiares, acompañado del deseo de actuar para mejorar o remediar dicho sufrimiento, el cuidado compasivo, se relaciona con las emociones de la persona, la cual se preocupa por los demás, aplica la moral en sus mediaciones y cuida hacer el bien. Objetivo: comprender la percepción del interno de enfermería sobre el cuidado compasivo en pacientes hospitalizados. Metodología: estudio cualitativo de tipo interpretativa, mediante la realización de un grupo de discusión, conformado con 10 internos de enfermería de la universidad de Guayaquil. El análisis realizado fue mediante Análisis de contenido. Resultados: Se obtuvieron cuatro categorías: Significado de cuidado humanizado en enfermería, desde de la mirada de los internos de enfermería. Significado de cuidado compasivo en enfermería, Experiencias de los internos de enfermeria en la aplicación de cuidados compasivos Ausencia de contenidos relacionados a la compasión en el currículo de la carrera de enfermeria. Resaltaron códigos tales como Compasión pese a estigmas profesionales, empatía, compasión mediante la escucha activa entre otros. Conclusión: la compasión fue percibida como cuidados basados en la relación de ayuda del interno de enfermeria con el paciente en todos los ámbitos: físico, mental, emocional y espiritual Pese a esto, se resalta el hecho de que los estudiantes no se encuentran capacitados para brindar tales cuidados, y utilizan sus valores y principios, incluyendo creencias religiosas para poder otorgarlos.

El objetivo de este artículo consistió en analizar la relación entre el tipo de lesión de cáncer de piel en adultos con los antecedentes familiares de neoplasias. La metodología que se utilizó fue cuantitativa, descriptiva, observacional, transversal; la muestra de estudio consistió en 95 registros de historia clínica de pacientes con cáncer del Hospital de Especialidades Teodoro Maldonado Carbo. En cuanto a los resultados, se identificó una edad media de 57.4 años, la población fue en su mayoría varones con 75.8%, el subtipo de cáncer de piel más frecuente fue el melanoma con 45.3%, seguido del carcinoma escamocelular con 33.7% y basocelular de 18.9%; se identificó una correlación estadísticamente significativa entre el tipo de lesión tumoral y la presencia de antecedentes familiares de cáncer con un p-valor <0.001 y V de Cramer de 0.526 que manifestó una asociación fuerte entre las variables mencionadas. En conclusión, las pruebas aplicadas permitieron demostrar que el tipo de cáncer de piel se relaciona con la presencia de antecedentes familiares de cáncer.

La infección por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) es un problema de salud pública a nivel mundial. En Ecuador, la implementación de estrategias preventivas como la profilaxis previa a la exposición (PrEP) ha cobrado importancia, específicamente en poblaciones clave con mayor riesgo de contagio. El objetivo de esta investigación fue conocer la percepción de los grupos claves sobre la estrategia profilaxis preexposición al VIH (PrEP). Se utilizó una metodología cualitativa con enfoque fenomenológico, con la aplicación de entrevistas semiestructuradas a 5 personas que pertenecen a grupos claves como hombres que tienen sexo con hombres y transfeminas. Se utilizó la técnica de análisis de contenido, codificación abierta, categorización temática y triangulación con evidencia de la literatura científica. Entre los principales resultados se obtuvieron categorías que destacaban que el acceso y conocimiento sobre la PrEP esta mediado por factores sociales como redes de apoyo, experiencias previas y el uso de medios digitales. A pesar de que los participantes reportaron experiencias positivas, también persistieron barreras como la desinformación, el estigma social y la escasa promoción institucional. Se reconoció además el valor del PrEP como una herramienta de autocuidado y prevención del VIH, así como la necesidad de combinarla con otras medidas. Como conclusión se reconoce como indispensable fortalecer la difusión de la estrategia PrEP derribando los prejuicios existentes en cuanto a su uso y garantizando un acompañamiento profesional desde un enfoque integral, inclusivo y libre de estigma que ayude en la promoción del autocuidado y protección de la salud sexual.