While in the times of feudalism the land was a source of wealth, having only a financial value, today it has become valuable as a limited resource. It should not be forgotten land is becoming scarce, so it must be very well planned and managed. In order for cemeteries to be sustainable and effectively manageable, it is essential to collect, store and examine information related to these sites like other types of areas. A geographic database design was developed in order to identify and resolve existing problems related to cemetery management nationwide in accordance with the ISO 19152 standard.

The school site is a key element of the educational process, as children spend a large amount of their time there. Schools that are well-located, designed within a systematic plan, safe, and operated in an efficient manner contribute to the development of society. Since land is a scarce resource, optimal land use is a spatial necessity. In developed societies, these usage preferences are planned and presented to decision-makers according to criteria, such as distance, slope, population, land use, etc., that are related to industry and agriculture. Suitable investment areas are often not mapped in development plans. This deficiency arising from planning also appears in the determination of school site locations. In this research, a real case study was conducted to solve the problem presented. The most used school sites’ criteria were determined from the literature and those criteria were weighted with the analytical hierarchy process method. A cost–surface map of the study region was produced and associated with the implementary development plan. It was obtained from the cost surface map that suitable school sites are planned for urban, commercial, or different purposes. Additionally, possible locations for the school site in the region were determined and mapped for a future planning purpose, and the sizes of existing school campus sites in the region were analyzed. When existing campus areas were evaluated according to the number of school students, we found that only 40% of the schools were suitable. As one of the major findings, 210 possible school sites with a size of at least 2 ha were determined and mapped in Giresun, Turkey. For these reasons, clearly identifying the investment areas and transferring them to the plans is essential for sustainability.

Deniz suyu sıcaklıklarındaki artış sucul canlılarda ekolojik problemlere yol açabilmektedir. Bu düşünceden hareketle yapılan çalışmada; Türkiye’nin kıyıları boyunca yaşanan deniz suyu sıcaklığı artış oranları değişimi yıllık bazda irdelenerek, coğrafi bilgi sistemi ile değerlendirilmesi yapılmıştır. Araştırmada kullanılan veriler, Tarım ve Orman Bakanlığı Meteoroloji Genel Müdürlüğünden temin edilmiştir. 1970- 2019 yılları arasında Karadeniz, Akdeniz, Ege ve Marmara denizi, deniz suyu sıcaklık verileri irdelenmiş ve 50 yıllık analiz sonuçları ArcGIS ortamında işlenerek deniz suyu sıcaklıkları haritası oluşturulmuştur. Yapılan çalışma sonucunda; 1970 yılından 2000 yılına kadar ki süreçte deniz suyu sıcaklığı ortalamalarının değişim trendinin birbirine yakın ortalamalarda devam ettiği, 2000-2010 yılları arasında bir önceki dönem periyoduna (1990-1999) oranla Karadeniz’de 0,8°C, Akdeniz’de 0,5°C, Marmara ve Ege denizlerinde 0,4°C‘e deniz suyu sıcaklığı artışı gözlendiği, deniz suyu sıcaklığı ortalamalarındaki yükselişin özellikle 2010-2019 döneminde belirginleştiği görülmüştür. 1970-1979 yılları ortalama deniz suyu sıcakları ile 2010-2019 yılları ortalama deniz suyu sıcakları karşılaştırıldığında; ortalama deniz suyu sıcaklığının Karadeniz ve Akdeniz de 1,2°C, Ege denizinde 0,9°C, Marmara denizinde ise 1,5°C arttığı gözlenmiştir. Deniz suyunda yaşanan bu sıcaklık artışının ekolojik dengeye olası etkileri tartışılmıştır.