Sofía Huggias

Ms. Sofía Huggias

CINDECA-CONICET La Plata

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16 January 2020 in Langmuir
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Sofía HuggiasSofía Huggias
Sofía Huggias
PBPatricia A. Bolla
Patricia A. Bolla
MSMaria de los Angeles Serradell
Maria de los Angeles Serradell
MCMónica Casella
Mónica Casella
PPPablo J. Peruzzo
Pablo J. Peruzzo

1 July 2021 in Catalysis Today
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Sofía HuggiasSofía Huggias
Sofía Huggias
PBPatricia A. Bolla
Patricia A. Bolla
JAJulio C. Azcarate
Julio C. Azcarate
MSMaría A. Serradell
María A. Serradell
MCMónica L. Casella
Mónica L. Casella
PPPablo J. Peruzzo
Pablo J. Peruzzo

27 December 2018 in Molecular Catalysis
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PBPatricia A. Bolla
Patricia A. Bolla
ASAgustina Sanz
Agustina Sanz
Sofía HuggiasSofía Huggias
Sofía Huggias
JRJosé Ruggera
José Ruggera
MSMaria de los Angeles Serradell
Maria de los Angeles Serradell
MCMónica Casella
Mónica Casella


16 September 2022 in Trayectorias Universitarias
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Sofía HuggiasSofía Huggias
Sofía Huggias
LJLuciana Celeste Juncal
Luciana Celeste Juncal
María Ximena GuerbiMaría Ximena Guerbi
María Ximena Guerbi
En este artículo se propone una reflexión sobre la posibilidad de construir una educación no sexista, inicialmente recorriendo hechos claves de la historia general de la relación entre las mujeres y la formación universitaria, y retomando varios lineamientos teóricos pertinentes, para finalmente describir algunos mecanismos de exclusión que atentan contra la trayectoria académica y profesional de las mujeres. El propósito de esta reflexión es analizar el movimiento académico críticamente e histórico-socialmente contextualizado en términos del sexismo en la educación superior. Un análisis profundo respecto a las relaciones causales de situación requiere de un marco analítico mayor que inspeccione los múltiples modos en que las mujeres han sido excluidas y discriminadas en las universidades considerando que dentro de estas discriminaciones hay categorías epistémicas relacionadas con la formación de un cannon androcéntricamente legitimado. Como por otro lado, parte del análisis recae en percibir cómo se expresa el orden de género en la estructura educativa, condicionando como consecuencia el habitar diario de todes les miembres de la comunidad.

17 December 2025 in Revista Argentina de Ciencias Aplicadas y Tecnología
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Sofía HuggiasSofía Huggias
Sofía Huggias
SBSoledad Belluzo
Soledad Belluzo
MCMónica Casella
Mónica Casella
El quitosano (Q) es un biopolímero derivado de la quitina, con una estructura rica en grupos amino e hidroxilo que le otorgan propiedades como hidrofilicidad y capacidad de quelación. Estas características permiten procesarlo en diversas formas, como escamas o fibras, y lo hacen ideal para aplicaciones como catalizadores heterogéneos. Al incorporar nanopartículas metálicas, como las de plata (AgNP), el Q actúa como agente reductor, estabilizante y controlador del tamaño, mejorando la eficiencia en reacciones como la hidrogenación de nitroarenos. Las perlas Ag/Q se prepararon mediante reticulación iónica, controlando el tamaño y forma al variar el diámetro de la aguja de goteo. Se optimizaron condiciones de preparación para obtener esferas de tamaño y resistencia deseados, con un diámetro medio de 2 y 3 mm. La espectroscopía UV-vis mostró un pico a 410 nm, confirmando la presencia de AgNP esféricas. Las micrografías electrónicas revelaron nanopartículas de plata con un tamaño de 1,8 nm. La espectroscopía infrarroja mostró el papel de los grupos -OH y -NH2 del Q en la reducción y estabilización de las AgNP. Las esferas Ag/Q demostraron alta eficiencia catalítica en la reducción de p-nitrofenol a p-aminofenol, con buena reutilización hasta cinco ciclos sin pérdida de actividad.