Las campañas de mercadotecnia alineadas a prácticas de Responsabilidad Social Empresarial (RSE) son cada vez más comunes como una estrategia para lograr la diferenciación de marca y la preferencia de los consumidores. Sin embargo, el reto para muchas empresas está en entender como impactan las campañas sociales y ambientales patrocinadas por una marca en la decisión de compra del consumidor y cómo estas campañas generan beneficio económico y social. Considerando el hecho de que los consumidores toman decisiones de compra basándose en varios atributos, utilizamos el análisis conjunto para determinar el impacto de tres atributos: campaña de RSE, marca, y precio en las decisiones de compra. Se recolectó información de una muestra de consumidores mediante una encuesta electrónica y se analizó utilizando un modelo de regresión con datos panel. Con base a esta muestra, se determinaron los efectos directos e indirectos de las campañas de RSE en la preferencia del consumidor y se desarrolló un método para mapear el incremento en las preferencias en su equivalente monetario. Los resultados arrojan que el consumidor está dispuesto a pagar un sobreprecio aproximado de 22% por productos líderes en la categoría estudiada asociados a campañas con causa social, en comparación a un 10% en productos menos posicionados. Este efecto no está presente en campañas ambientales. De esta forma, se demuestra que las campañas sociales crean beneficios económicos para la empresa mientras que la sociedad se beneficia de la participación del consumidor en este tipo de campañas.

El interés en el problema del cambio climático ha aumentado en todo el mundo, principalmente en las emisiones de carbono. El objetivo de este trabajo es identificar los autores, artículos, revistas y hallazgos principales en la literatura de la divulgación de carbono. Para ello, utilizamos un enfoque de revisión sistemática de literatura empleando la técnica de estudio bibliométrico para identificar algunos aspectos relevantes en la literatura. Con el apoyo de softwares como VOSviewer y biblioshiny de RStudio, analizamos la producción por año, autores, artículos y revistas más citadas. Presentamos los principales avances en el conocimiento de la divulgación de carbono, así como los conceptos más utilizados. Además, desarrollamos la conceptualización de la divulgación de carbono propuesta por Borghei (2021) enfocada en seis áreas y tendencias principales del campo: (i) Respuesta climática estratégica; (ii) Determinantes de la divulgación de carbono; (iii) Contabilidad de carbono; (iv) Garantía de divulgación de carbono; (v) Calidad de la divulgación de carbono; y (vi) Consecuencias de la divulgación de carbono. Llegamos a un consenso sobre el concepto de divulgación de carbono, además, de la mencionada conceptualización de Borghei (2021), destacamos principalmente la (i), (iv) y (v) para futuras investigaciones en gestión sobre el tema de divulgación de carbono.

Se busca conocer las prácticas de gobernanza abordadas en la literatura para enfrentar el cambio climático mediante la identificación de variables, métodos, regiones y fuentes de información que faciliten análisis novedosos para los investigadores. Al respecto, se realiza una revisión sistemática de 45 estudios entre 1980 y 2019 publicados en Web of Science. Los resultados sugieren que la política, innovación, operaciones y la legitimidad son variables comunes para abordar el cambio climático. Los hallazgos muestran que mínimos cuadrados ordinarios y los datos de panel son métodos comunes en la literatura. Economías emergentes como India, Brasil, Indonesia, Irán, Corea del Sur y México ofrecen un contexto interesante para explorar. En este sentido, la crisis climática es una de las principales amenazas para la sociedad moderna.

Business sustainability emerges as a cornerstone for balancing economic growth, environmental preservation, and social well-being, establishing itself as a global priority. However, this approach still faces significant challenges among micro, small, and medium-sized enterprises (MSMEs), particularly in emerging regions such as Ciudad Victoria, Tamaulipas, Mexico. This study examines how business networks facilitate the adoption of sustainable practices through knowledge transfer and inter-organizational collaboration, emphasizing the influence of sociological factors and social interactions. Using a qualitative approach that combines semi-structured interviews and social network analysis with UCINET software version 6.776, an active network of 54 companies is analyzed. The results highlight central nodes with high betweenness centrality, underscoring their role as catalysts in disseminating sustainable practices. A significant correlation is also identified between types of business interactions and the implementation of these practices, emphasizing the strategic value of cooperation in fostering responsible behaviors. This study helps bridge the theoretical gap regarding sustainability in MSMEs and offers practical implications for designing policies that enhance business collaboration for sustainable development. Ultimately, it underscores the importance of understanding business interaction dynamics and their implications for driving sustainable transformation in regional contexts.

Derivado de una discrepancia en relación con las prácticas inmersas dentro de la sostenibilidad, y en presencia de una limitada adopción de la terminología del contexto, el presente estudio tiene como objetivo explorar las prácticas institucionales e individuales en la perfilación del comportamiento sostenible bajo una caracterización exploratoria del noreste de México. La metodología está referida a un estudio cualitativo de corte exploratorio y descriptivo basado en una investigación de casos con apoyo documental y de revisión de la literatura; el proceso de recolección de información se realizó mediante entrevistas aplicadas a titulares de sostenibilidad en cinco universidades del Noreste de México. Como parte de los resultados, se obtuvo que a) el comportamiento sostenible se orienta principalmente a la búsqueda de un balance; b) se presenta un equilibrio en las prácticas institucionales para las tres dimensiones de la sostenibilidad, pero un desequilibrio en las prácticas individuales; y c) se presentan concordancias entre la evidencia teórica y los resultados empíricos. Se concluye la necesidad de una evolución del comportamiento sostenible hacia una toma de acción a corto plazo.

Purpose: In this paper, empirical evidence is presented regarding the translation of the learning tactics inventory (LTI) instrument that measures learning versatility in entrepreneurs with four main learning strategies: acting, thinking, feeling or access to others. The purpose of this paper is to show how translating instruments from other languages and for cross-cultural studies is not sufficient to achieve instrument validity, and the use of structural equation modeling can help to strengthen the process. Design/methodology/approach: After using iterative and multi-technique strategies that involved close translation and adaptation, structural equation modeling was also performed to validate whether relationships exist among the constructs and their variables using a confirmatory analysis. Findings: After careful translation, the Spanish version of the LTI instrument does not measure the intended constructs. Such evidence was uncovered by contrasting the different dimensions of the English and Spanish translated versions. Research limitations/implications: Instruments in cross-cultural studies require more than translation strategies to adapt the instrument to the new context. This paper shows that, with the use of structural equation modeling, constructs may change in different international contexts and how misinterpretations of the instrument can occur if additional validity tests are ignored. Originality/value: Consistent with the extant literature, the findings suggest that, when studying a complex phenomenon such as learning through a survey developed in a different country and language, cultural factors should be explained to maintain construct validity. Hence, in entrepreneurship and management research, instruments such as the LTI need to be validated with confirmatory analysis to accurately reflect the different learning strategies of entrepreneurs across cultures.