This study aims to investigate the relationship between Internet addiction and social exclusion in female adolescents. The relational screening method was used in the study. The sample group of the study consisted of 244 female adolescents aged 12-18 living in Cinar district of Diyarbakir. To determine the exclusion of adolescents in social relations, the Social Exclusion Scale for adolescents has been used as a data collection tool. Besides, Young Internet addiction Short Form developed by Young (1998) which is the short form created by Pawlikowski, Altstotter-Gleich & Brand (2013) and adapted to Turkish by Kutlu, Savci, Demir and Aysan (2016) has been used to test adolescents' internet addiction. Independent groups t-test, Mann-Whitney U test, Kruskal-Wallis test, Dunn-Bonferroni test, and Spearman correlation analysis were used for data analysis. According to the results of the study, it was found that there was no statistically significant relationship between exclusion score averages and an average of Internet addiction scores (p> 0.05).

This study aimed to examine the relationship between high school students’ religious beliefs and their self-efficacy to protect themselves from substance abuse. The necessary sample size for this cross-sectional study was determined by power analysis to be 247. Data were collected using the Descriptive Characteristics Form, the Self-Efficacy for Protecting Adolescents from Substance Abuse Scale (SEAPSAS), and the Religious Belief Scale for Adolescents (RBS-A). The data was analyzed by several statistical methods, including the independent sample t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), and Pearson correlation analysis. Participants’ scores on the RBS-A were positively and moderately associated with their scores on the Avoidance dimension of the SEAPSAS (r = 0.30; p < 0.01) and positive and weak relationships with their scores on the Avoidance Under Pressure (r = 0.27; p < 0.01) and Seeking Help (r = 0.22; p < 0.01) dimensions of the SEAPSAS. A positive, weak, and significant relationship was identified between total scores on the SEAPSAS and the RBS-A among the study’s participants (r = 0.29; p < 0.01). This Study indicated that as high school students’ levels of religious belief increased, so did their self-efficacy in protecting themselves from substance abuse.

Bu çalışma ile Türkiye’de sosyal kaygı ve fobi ile ilgili yapılmış lisansüstü tezlerin tematik dağılımlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma tarama modelinde tasarlanmıştır. Çalışmanın evrenini, YÖK Tez Merkezi tarafından arşivlenen, arama motorunda “sosyal kaygı” ve “sosyal fobi” olarak dizginlenen 189 lisansüstü tez oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise bu alanda 2015-2020 yılları arasında yapılmış 107 yüksek lisans, 5 doktora ve 6 tıpta uzmanlık tezi olmak üzere toplam 118 lisansüstü tez oluşturmaktadır. Elde edilen veriler doküman analizi yoluyla incelenmiş olup, veriler kodlama yöntemine göre yıl, kullanılan yöntem, çalışılan alan, çalışma grubu ve temalarına ayrılarak çözümlenmiştir. Yapılan lisansüstü tezlere bakıldığında en fazla çalışılan alanın Psikoloji Anabilim Dalı olduğu görülmüştür. Bulgulara göre, çalışmalarda bireylerdeki sosyal kaygı/fobi oluşumunda aile tutumları, benlik saygısı, teknoloji kullanımı, spor yapma durumu, rahatsızlık durumları, aileden ayrılma ve üniversiteye gitme ve diğer durumlar başlıkları altında temalar oluşturulmuş ve incelenmiştir

Bağlanma stilleri, bireylerin yaşamında ve sosyal ilişkilerinde önemli bir yere sahiptir. Bağlanma, bireyin başka bir bireyden yakınlık bekleme eğilimi ve kendini güvende hissetmesi olarak ifade edilmektedir. Bu çalışmada bağlanma stillerinin şiddet içeren ve şiddet içermeyen suç davranışlarına etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Nicel araştırma yöntemi ilişkisel tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilen araştırmanın verileri 2019/2020 eğitim öğretim yılında Avrasya Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi bölümünde öğrenim gören 253 öğrenciden toplanmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak ‘Demografik Bilgi Formu’, ‘Üç Boyutlu Bağlanma Stilleri Ölçeği’ ve ‘Şiddet İçeren ve Şiddet İçermeyen Suç Davranışları Ölçeği’ kullanılmıştır. Araştırma verileri SPSS veri analiz programı ile analiz edilmiştir. Değişkenlerin ve bağlanmanın suç davranışlarına etkisi Lineer regresyon analizi ile test edilmiştir. Araştırma sonucunda cinsiyet, yaş, anne baba öğrenim düzeyi ve anne baba tutumu değişkenlerinin bireylerin bağlanma stillerini etkilediği tespit edilmiştir. Ayrıca güvenli bağlanma stiline sahip olan bireylerin şiddet içeren ve şiddet içermeyen suç davranışlarının düşük olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Attachment behaviors have an important place in individuals' lives and social relationships. Attachment is an individual's tendency to expect closeness from another person and feel safe. In this study, the effect of attachment styles on violent and non-violent criminal behavior was examined. The data of this study, which was carried out by using the quantitative research method relational screening model, were collected from 253 Child Development undergraduate students studying at the Department of Child Development of the Faculty of Health Sciences of Avrasya University in the 2019-2020 academic year. In the research, ‘Demographic Information Form’, ‘Three-Dimensional Attachment Styles Scale’ and ‘Non-Violent and Violent Of Criminal Behavior Scale’ was used as data collection tools. SPSS data analysis program was used in the analysis of the research data. Variables and the effect of attachment on criminal behavior was tested through Linear regression analysis. The research showed that gender, age, parental education level and parental attitude variables affect the attachment styles of individuals. In addition, it was concluded that individuals who have a reliable attachment style have low levels of violent and non-violent criminal behavior.