The research focused on analyzing the virtual environments’ elements and their influence on the English language’ significant learning in students aged 15 to 16 years of high school fifth year of an Educational Institution in the Ambato city, Ecuador. Current educational practices impose changes and challenges necessary for the improvement of the teaching-learning process, which networked applications become learning places such as: "Edmodo". The virtual environment’ main components analyzed are: content management, planning and mapping of the curriculum, participation and administration of students, communication and collaboration, communication in real time. On the other hand, the activities to generate meaningful learning must involve and support combinations of: active, constructive, intentional, authentic and cooperative learning. This information was collected through the survey technique, raised both towards the authorities, teachers and students. Subsequently, the statistical analysis of Chi square was used to detect significant results. Thus, these results showed that most of the students exhibit a lack of knowledge on virtual environments and consider that the use of this alternative educational pedagogical technology would help to improve the Meaningful Learning process in students.

Climate change has driven global awareness of environmental issues, leading to the adoption of clean technologies aimed at reducing Greenhouse Gas (GHG) emissions. An effective method to assess environmental mitigation is the quantification of the Product Carbon Footprint (PCF) in the Life Cycle Assessment (LCA) of production processes. In the oil extraction industry, artificial lift systems use electro submersible pumps (ESPs) that can now incorporate new operating principles based on permanent magnet motors (PMMs) and CanSystem (CS) as an alternative to traditional normal induction motors (NIMs) and can help lower the carbon footprint. This study compares the PCF of ESPs equipped with PMMs and CS versus NIMs, using LCA methodologies in accordance with ISO 14067:2018 for defining the Functional Unit (FU) and ISO 14064-1:2019 to calculate the GHG inventory and the amount of CO₂ equivalent per year. The analysis spans five key stages and 14 related activities. For ESPs with NIMs, this study calculated 999.9 kg of raw materials, 1491.66 kW/h for manufacturing and storage, and 5.77 × 10⁴ kW/h for use. In contrast, ESPs with PMMs and CS required 656 kg of raw materials and consumed 4.44 × 10⁴ kW/h during use, resulting in an 23% reduction in energy consumption. This contributed to an 21.9% decrease in the PCF. The findings suggest that PMMs and CS offer a sustainable solution for reducing GHG emissions in oil extraction processes globally.

La investigación se centró en entender cómo la narración es fundamental en el modelo de Design Thinking. Su objetivo fue crear una metodología cualitativa que mejore la comunicación sobre el valor de las soluciones en diseño industrial e ingeniería. La incidencia del uso de las herramientas narrativas explica el estudio de un caso múltiple a través de la experiencia de 60 estudiantes de universidad que cursaban diferentes grados de licenciatura. Las herramientas narrativas se incorporaron a las cinco fases del modelo de la d.school de Stanford: empatizar, definir, idear, prototipar y testear. Los resultados evidencian que la narración ayudó a desarrollar el sentido de empatía en el ámbito del diseño y fomentó el avance de la comunicación inter- y trans-disciplinar, generando una mayor definición del reto a resolver y una mejor aceptación emocional de las soluciones de diseño. También muestra que las herramientas narrativas ayudan a desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la comunicación. Sin embargo, también se destacan riesgos, como una simplificación excesiva o depender demasiado del punto de vista del narrador. El enfoque que se presenta aquí es una evolución del modelo de Design Thinking. Este nuevo enfoque incluye la narración como un elemento que pasa por todas las etapas y mejora la experiencia del usuario, valida emocionalmente el prototipo y apoya la sostenibilidad de la innovación. Se llegó a la conclusión de que la narrativa es una herramienta importante en el diseño enfocado en las personas, no solo por su valor simbólico y comunicativo, sino también por su habilidad para unir valores, contextos y soluciones en situaciones educativas y laborales.

La contaminación del agua de riego representa uno de los problemas más importantes para la producción agrícola, ya que afecta significativamente a la economía por la pérdida de cultivos, debido a esto la búsqueda de métodos de remediación son muy importantes. El uso de plantas acuáticas representa una técnica alterna como fitorremediación a los métodos físicos utilizados frecuentemente. El presente estudio muestra la reducción alcanzada de la dureza del agua de riego de la empresa Flores del Cotopaxi S.A., para lo cual se utilizó plantas acuáticas como lechuguín y lenteja de agua. Para determinar las características de la muestra de agua de riego proveniente de la cuenca de Río Blanco se analizó antes y después de ser sometidas a tratamiento los siguientes parámetros: pH, conductividad eléctrica, dureza total, nitratos, y sulfatos, de la misma manera se realizó un conteo de ufc/gramo de raíz de cada planta acuática. La investigación permitió concluir que el lechuguín es la planta acuática más idónea en la absorción de minerales, logrando una reducción de 218 a 154 mg CaCO3/l como parámetro de dureza, control de pH en condiciones neutras en un rango de 7.27-6.57, y disminución de la conductividad, nitritos y sulfatos, dado que sus raíces son más fuertes, y según las pruebas microbiológicas realizadas el contenido de microorganismos es mayor.

El deterioro de la salud de las personas que ocupan puestos artesanales como en el de recepción y despacho de materiales de bodega en papelerías es un fenómeno inevitable que obliga a superar múltiples desafíos con la aplicación de técnicas ergonómicas de diseño de puestos. Este trabajo realizó el diseño ergonómico de un puesto laboral con exposición al levantamiento y traslado de carga en el área de ventas de una papelería realizando un análisis de significación de variables mediante el uso de las tablas de Snook y Ciriello (ISO 11228). El estudio empezó con la identificación de los elementos susceptibles de modificación en el puesto utilizando observación de campo, luego se realizó un estudio de comparación de las variables más significativas en el resultado del nivel de riesgo por manipulación y traslado de cargas considerando: posturas y las características del levantamiento. Finalmente se estableció el diseño considerando modificaciones del plano de trabajo en la recepción y el despacho de los materiales. Los resultados indican que para un puesto de trabajo de despachador de bodega que manipula un peso máximo de 17kg se debe disminuir un 3% para llegar al peso máximo aceptable de 16,15 kg con una población protegida del 90%, una frecuencia de levantamiento de 30 transportes por hora, con cargas que no permiten agarre adecuado y manteniendo la carga alejada del cuerpo y a distancias verticales desde el suelo a las manos de 100cm. De todos modos con el uso de una mesa de recepción de 100cm anuló el nivel de riesgo y mejoró las posturas en todas las actividades con exposición a un valor de 0,95 el resultado del ratio final del método de Snook y Ciriello, que se encuentra dentro de lo permitido, obteniendo una mejora del 15% en el nivel de riesgo y permitiendo manejo de cargas de hasta 18kg.