A Educação Interprofissional (EIP) visa integrar diferentes áreas da saúde para aprimorar o cuidado ao paciente. Este estudo teve como objetivo capacitar estudantes do curso técnico em Enfermagem sobre a prevenção de doenças bucais, com ênfase na higiene bucal e no compartilhamento de conhecimentos entre enfermagem e odontologia, fundamentando-se na EIP e na metodologia ativa de ensino-aprendizagem. Participaram voluntariamente estudantes do 3º módulo do curso de Enfermagem. Foram abordados temas como Metodologia Ativa, Educação Interprofissional, cárie, doença periodontal, pneumonia hospitalar, xerostomia e higiene bucal, utilizando a Espiral Construtivista. O aprendizado foi avaliado por questionários, analisados qualitativamente via Bardin e quantitativamente por estatísticas descritivas. Em 2020, 26 estudantes de Enfermagem e 2 de Odontologia foram capacitados, demonstrando conhecimento sobre cáries e doenças periodontais, mas dificuldades com protocolos de saúde bucal em UTI. Em 2022, a parceria com a ETEC ampliou o escopo do projeto, melhorando a compreensão da interprofissionalidade, apesar de desafios persistentes em pneumonia e xerostomia. Em 2023, foram incorporadas atividades práticas e uma plataforma digital, aumentando o envolvimento dos alunos e promovendo avanços na compreensão interprofissional. A capacitação foi satisfatória, com boa assimilação dos conteúdos, mas dificuldades com a metodologia ativa e a interprofissionalidade indicam a necessidade de continuidade do projeto para consolidar o aprendizado.

The aim of the study was to compare tissue repair of incisions made using different microdissection electrocautery tips in an in vivo animal model. Skin incisions were made, including the subcutaneous tissue, in 30 adult Wistar rats using four types of instruments: a scalpel blade number 15, knife-type electrocautery, microdissection needle, and thin-cut electrode. The animals were divided into five groups based on the euthanasia time—24 h, 48 h, 72 h, 7 days, and 14 days. Each animal received four incisions, one with each type of instrument. Histological and histomorphometric analyses were performed using hematoxylin and eosin (HE) and Picrosirius red stains. Analysis of variance (ANOVA) showed that the type of dissector had no significant effect on type I collagen levels (p = 0.615), whereas the euthanasia time had a significant influence (p < 0.001). Estimated marginal means for type I collagen showed minimal variation among groups, ranging from 35.4% to 36.5%, suggesting limited clinical differences between instruments. These results indicate that while the choice of dissector has a limited impact on type I collagen deposition, time is a determining factor in the wound healing process. The thin-cut electrode enables incisions with tissue repair comparable to that of a number 15 scalpel, as it performs cutting, coagulation, and blending functions at lower temperatures.