Este ensaio tem como objetivo principal apresentar a construção de um modelo teórico que poderá ser utilizado como base de resposta ao questionamento sobre o papel das Instituições de Ensino Superior - IES no contexto do desenvolvimento sustentável e da sustentabilidade aliado aos princípios ESG. O ensaio busca apresentar um modelo de inserção desenvolvimentista das universidades considerando os teóricos institucionalistas, na tentativa de demonstrar que as IES atuam como fontes de transformação de pensamento e ações que servem de subsídios para o desenvolvimento sustentável, a partir da atuação de seus agentes e que ao integrar o ESG como ferramenta as universidades têm muito a contribuir com o processo de desenvolvimento da inovação em sustentabilidade. Para tal, será apresentada a revisão das teorias que sustentam o modelo proposto partindo do desenvolvimento sustentável e sustentabilidade seguido do tema instituição e institucionalismo. Com foco na instituição “universidade” será apresentada a sua origem e o seu papel na condução ao desenvolvimento considerando a governança, o tripé ensino, pesquisa e extensão e a inovação, assim como os princípios ESG. Por fim, as considerações finais apresentarão uma avaliação crítica sobre o modelo teórico apresentado.

As universidades possuem, enquanto instituições de ensino, o papel de agentes transformadores que atuam diretamente no desenvolvimento da região as quais estão inseridas. As universidades contribuem para o desenvolvimento socioeconômico cumprindo funções diversificadas e são disseminadoras de conhecimento técnico e científico. Devido a sua valorização, ocorreu no Brasil, a expansão da educação superior que possibilitou ampliar o acesso ao desenvolvimento social e econômico, contribuindo com o desenvolvimento regional e a redução das desigualdades territoriais. Nesse contexto, destaca-se a Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, universidade multicampi inserida pelo governo federal por meio da lei no 11.640, de 11/01/2008, na metade sul do Rio Grande do Sul/Brasil. No entanto, cabe destacar que a contribuição da universidade vai além do crescimento econômico, pois a universidade contribui para a mudança de hábito dos indivíduos que nela se constitui e se torna promotora do desenvolvimento sustentável, pois suas ações transbordam a riqueza material, contemplando além dos aspectos econômicos, aspectos sociais e aspectos ambientais. Nesse contexto, aponta-se o importante papel das universidades para o cumprimento da Agenda 2030 e suas metas. Nesse sentido, este estudo teve por objetivo compreender a aplicação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nos projetos da UNIPAMPA. A pesquisa é caracterizada por uma abordagem qualitativa, de caráter descritivo, sendo utilizada a pesquisa documental e bibliográfica. A coleta de dados ocorreu por meio de documentos e materiais que indicassem a evolução dos projetos de ensino cadastrados, assim como, a identificação do vínculo dos projetos cadastrados no Programa de Desenvolvimento Acadêmico com os ODS. No que tange aos resultados, foram constatadas, uma variação no número de projetos desenvolvidos, assim como, um número pequeno de projetos com bolsas acadêmicas comparado ao número de projetos cadastrados. Identificou-se nos projetos analisados que existe vínculo com os ODS. De forma geral, o objetivo principal deste estudo foi alcançado de forma positiva, pois os resultados apresentados permitiram identificar que a UNIPAMPA, como instituição de ensino, é um agente transformador que transborda o desenvolvimento da região em que está inserida, pois promove o desenvolvimento sustentável e contribui para o cumprimento da Agenda 2030, através da prática de hábitos sustentáveis identificados nos projetos de ensino.

Objetivo: Este estudo analisa, por meio de uma Revisão Sistemática da Literatura, as relações existentes entre a Responsabilidade Social Corporativa, Valor da Marca Baseado no Consumidor e Reputação Corporativa, evidenciadas pela literatura. Método: Utilizamos o protocolo SPAR-4-SLR para investigar a literatura científica existente e examinamos os artigos científicos publicados nas bases de dados Scopus e Web of Science. Principais Resultados: Os resultados destacam a importância crescente dessas temáticas na literatura e fornecem uma compreensão mais profunda das relações entre RSC, RC e BE e seus impactos nos resultados das empresas, fornecendo insights valiosos para pesquisadores e profissionais dedicados à compreensão das interações entre esses temas. Originalidade: Este estudo aborda uma lacuna na literatura, ao conduzir uma RSL que investiga as relações entre RSC, BE e RC, proporcionando uma visão abrangente do estado atual das pesquisas na área e fornecendo importantes descobertas para o avanço das descobertas no campo. Contribuições Teóricas: As descobertas evidenciam a importância de um enfoque ético e transparente nas práticas de RSC, contribuindo para uma literatura mais abrangente sobre a gestão da reputação e do valor da marca no contexto empresarial contemporâneo. Implicações para a Gestão: As empresas podem se beneficiar ao integrar a RSC como parte fundamental de sua estratégia de negócio, visando não apenas a construção de uma reputação positiva, mas também à criação de valor a longo prazo para a marca e seus stakeholders.

Responsabilidade Socioambiental versa sobre o comprometimento da empresa com a sociedade no qual ela está inserida. Para isso desenvolve estratégias organizacionais buscando a utilização responsável dos seus recursos, o bem estar dos funcionários e da sociedade e a preservação do meio ambiente. O objetivo geral deste artigo foi verificar a percepção dos gestores de uma Rede de Supermercados frente aos conceitos de Responsabilidade Social e Gestão Ambiental. Foi utilizado como estratégia o estudo de caso desta rede localizada na região central do estado do Rio Grande do Sul, sendo entrevistados cinco gestores. Como resultado verificou-se que os mesmos demonstram desconhecer o conceito socioambiental, no qual busca o compromisso que a organização deve ter com a sociedade e com o meio ambiente, através de atitudes para com estes e seus membros. Sendo assim, conclui-se que a rede e seus gestores necessitam rever a forma de gerenciar para que, futuramente, seja reconhecida como empresa ambientalmente correta e socialmente responsável, visto que se evidenciou o desconhecimento em relação às estratégias que podem proporcionar tal reconhecimento a rede em estudo.

El presente estudio pretende verificar si las ventajas económicas y de implementación, así como los principales beneficios, propuestos con la implementación del AlmacénVirtual Nacional, fueron alcanzados después de su empleo en una organización del Ejército Brasileño, en la región Central de Rio Grande. do Sul, identificando con los usuarios las principales contribuciones de este tipo de gestión logística, así como el diagnóstico o posibles fallas y correcciones. Trabajé en la implementación del Almacén Virtual como miembro de Supply Chain Management (Gestión de la Cadena de Suministro), explicando la definición de estos dos conceptos de manera teórica no referencial, con el fin de aclarar sus definiciones y relación. La investigación se desarrolló en forma de estudio de caso, produciendo con conocimiento efectivo, con respuestas a un problema específico, caracterizado como aplicado, y con un enfoque cualitativo. Se recopiló información de la literatura, en libros, periódicos, artículos científicos y legislación específica, así como datos recopilados y analizados del Portal da Transparência y Comprasnet, y se realizaron entrevistas semiestructuradas con servidores directamente involucrados en la adquisición, recepción, almacenamiento y pago. Se pudo afirmar que hubo reducción de dos costos administrativos, importante ganancia administrativa, calidad del producto y rapidez de entrega, posibilitando el seguimiento de los pedidos. Informa el problema de la emisión tardía de la Factura, como posibilidad de mejora, propone la implementación del sistema para otros rubros y sugiere temas para estudios futuros.

Este estudo propôs um modelo de avaliação das práticas de Responsabilidade Social Empresarial (RSE) a partir da revisão da literatura sobre o tema. A avaliação do modelo tomou como referência empresas e entidades premiadas pelo Prêmio de Responsabilidade Social da Assembleia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul em 2012. Os resultados demonstram que a maioria das empresas e entidades desenvolvem práticas de RSE basicamente conforme as exigências legais. Percebeu-se um discurso positivo dos entrevistados sobre RSE, entretanto, na prática, o que se notou é que as práticas pouco contribuem para o desenvolvimento da sociedade em que estão localizadas. Algumas empresas têm ações mais avançadas, mas mesmo estas são pontuais e os administradores têm percepções diferentes sobre o conceito de RSE. Concluiu-se que o modelo proposto é adequado à avaliação das práticas reportadas pelas empresas e, salvo casos pontuais, as práticas de RSE estão aquém do que realmente pode ser realizado.