Introduction: Several studies have been conducted in the field of education for older adults, with an emphasis on teaching and learning processes related to the use of digital technologies. Among the relevant aspects to be considered in this context is the cognitive vulnerability of this age group in terms of digital security. Objective: The aim of this study was to analyze the relationship between cognitive aspects of older adults and their ability to identify digital risks, before and after participating in an educational intervention, as well as the effect of the intervention on cognition in this age group. Methodology: Analyses were conducted according to the educational intervention and control groups, further stratified by digital risk (SJT) and dementia risk, according to the ACE-R test. The Mann–Whitney test was used to identify possible differences in the likelihood of falling for digital scams, considering the dimensions generated by the simulations (SJT). Results: Overall, the educational intervention was effective for the media education dimension (delta −0.5), regardless of dementia risk. More specifically, a particular effect was observed in the post-intervention stage. Conclusions: The educational intervention was able to promote cognitive gains and reduce digital risks among older adults, particularly in the identification of misinformation, underscoring the importance of continuous and adapted programs to promote digital security in this population.

A contaminação causada pelo vírus SARS-CoV-2 teve consequências graves para saúde da população ao nível global, visto que a fase inicial da infecção pode ser confundida como um resfriado comum, mas posteriormente pode evoluir para um quadro de síndrome respiratória aguda grave, afetando vários sistemas do corpo. Diante da urgência de saúde pública, fez-se necessário diretrizes e estudos para compreender a atuação dos profissionais e o uso medicamentos e produtos para a saúde demandados nas unidades de terapia intensiva. Trata-se de um estudo observacional, transversal e retrospectivo, realizado no Hospital Universitário de Brasília, entre maio de 2020 e dezembro de 2021, em que, o objetivo foi Conhecer o padrão de prescrição de medicamentos que atuam sobre o SNC em pacientes com Covid-19 internados. Os dados dos medicamentos foram coletados a partir da prescrição do terceiro dia de internação. Os resultados da pesquisa apontaram que entre os participantes do estudo os mais afetados foram do sexo masculino, que residiam em regiões administrativas do Distrito Federal. As condições de saúde com maior prevalência entre os pacientes foram problemas no sistema cardiovascular, enquanto que os sintomas mais frequentes foram febre(N=125/83,3%) e mialgia(N=84/56%). A classe de medicamentos mais prescrita, entre as que atuam no sistema nervoso, foram os analgésicos (N=133/40,4%) seguidos dos opióides(N=98/29,8%). O estudo evidencia a complexidade do manejo de pacientes com Covid-19 moderada a grave e expõe a importância da atenção aos problemas relacionados ao uso de medicamentos.