In the search of sustainable process and products, ecofriendly policies have been developed over the years, aiming at reducing the environmental impacts as a step toward sustainability. Among the environmental impacts, alternatives to mitigate the greenhouse gas emissions - GHG stand out due to the concerns with climate change. Then, the development and use of renewable resources become relevant. Considering that supply chains are intense in energy consumption and GHG emissions (since involves processes related to supply, production, transport, consumption), it becomes relevant to investigate if the management of sustainable supply chain are considering the renewable energies in their processes. Therefore, this paper aims at mapping the role of renewable energies in the context of sustainable supply chain, analyzing the literature published at Web of Science database - WoS about the subject. The main researchers, organizations, collaboration networks were presented, and the 21 most cited studies were mapped in this paper. The research was carried out with the papers published at WoS until 2019, using VantagePoint software to handle information. The findings show that the research about renewable energy in the context of sustainable supply chain has been growing, especially since 2010. Moreover, biomass, biofuels and photovoltaic energy were the most recurrent sources of renewable energy studied by most cited papers. However, the theme presented itself as new and that there are still potential to be explored.

Mapeamos estudos que envolvem relações entre “Educação Física e mídia” e identificamos como a mídia é tangenciada pela Educação Física, refletindo sobre os achados. Os procedimentos metodológicos incluem Bibliometria realizada na Web of Science, no período entre 1945 e 2019 e Análise de Conteúdo. A temática é emergente e não é tratada globalmente. Há destaque para a participação brasileira, mas o total de publicações é baixo. As áreas do conhecimento que mais discutem o assunto são as Ciências Humanas, Ciências da Saúde e Ciências Sociais Aplicadas. Há desafios a serem superados em relação às redes de colaboração entre autores, instituições e países. As categorias de destaque incluem “influência da mídia sobre a formação de subjetividades do público” e aquelas que a partir de diferentes especificidades estão ligadas à escola.

A systematic review was conducted to investigate the influence of social media (SM) on tourist destination (TD) choices. Forty-one articles indexed in Web of Science were selected. The results highlight five emerging data categories: SM influence factors, Content Endorsers, Information Sources, Context, and User Characteristics. Identified influencing factors include destination features, Quality Content, Usability, and eWOM. Various content endorsers were found, yet no consensus on which wields greater consumer influence. Understanding diverse contexts and user profiles is crucial for formulating effective TD strategies. This research underscores the need for further studies and introduces a graphical model, the 'Social Media Azevedo-Ferreira Model,' visually illustrating the scientific literature on this subject. Market implications suggest the production of authentic content reflecting regional culture to foster connections between users and TD. Future research should explore alternative databases.

Objective: This article explores ethnic entrepreneurship as an emerging organizational phenomenon, aiming to provide a comprehensive overview through a systematic literature review. Method: Triangulation employed bibliometric analysis, network analysis, citation and co-citation analysis, co-citation network, and a meta-analysis of bibliometrics over the period. It also includes content analysis demonstrating study characteristics, key findings, and suggestions for future research. Key Findings: The crucial role of ethnic networks in identity valorization and overcoming obstacles, exerting a moderating influence on entrepreneurial decisions, was identified. Furthermore, a broader theoretical framework for understanding the ethnic entrepreneurship phenomenon is synthesized. Theoretical/Methodological Contributions: A combined method of analyses is employed, offering an approach that can be adopted by similar research. The theoretical framework in which ethnic entrepreneurship studies are anchored is presented, emphasizing social immersion, co-ethnic network building, and Economic Sociology. Relevance/Originality: In a growing global migration movement, individuals have become entrepreneurs in the pursuit of ethnic valorization, equality, and survival. They face various barriers in host countries, influencing the decision to undertake entrepreneurship and their business. This study fills a gap by elucidating how research explains the interplay of these emerging phenomena. Social/Management Contributions: The article identifies future directions for ethnic entrepreneurship research, addressing crucial issues such as gender, network construction, financing, international refugee policies, public policies, ethnicity, ethnic markets, marginalization, and prejudice. Its conclusions offer valuable insights for managers, researchers, and policymakers.

Estudos bibliométricos na área da educação física ainda são relativamente raros, especialmente tratando-se das relações entre atividades físicas e violência. O objetivo desta pesquisa foi realizar uma análise bibliométrica da produção científica relacionada à associação entre violência e prática de atividades físicas. Foi realizada uma pesquisa na base de dados Web of Science, através de busca com palavras-chave adequadas e extração de dados a partir do software VantagePoint V.8. Trabalhou-se, ao final, com um total de 2.163 artigos. Os autores que mais produziram a respeito do tema foram James F. Sallis (EUA), Ester Cerin (Austrália), Billie Giles-Corti (Austrália). O primeiro autor aparece, ainda, como o mais citado. Os Estados Unidos aparecem como o país com maior produção científica, enquanto a University of California como a instituição que lidera as pesquisas sobre o tema. A área de pesquisa mais frequente nas publicações sobre o tema foi a Public, Environmental & Occupational Health. Foi possível concluir que existe uma rede de pesquisadores organizados, sendo James F. Sallis o pesquisador central. Os estudos ocorrem predominantemente, em países mais desenvolvidos e com menores taxas de homicídios, enquanto os países da América Latina, com as maiores taxas de homicídios, desenvolveram poucas pesquisas sobre o tema.

A Educação a Distância (EaD) ganhou destaque com o avanço das tecnologias, fazendo com que muitos pesquisadores se voltassem para o tema. A partir disso, justifica-se a importância de compreender a dinâmica do campo de estudo sobre EaD para o avanço da ciência e identificação de lacunas e vieses na produção do conhecimento. Este estudo teve como objetivo analisar o perfil internacional da pesquisa acadêmica sobre EaD e, mais especificamente, a participação brasileira nessas pesquisas. Foram utilizadas técnicas bibliométricas, visto que os indicadores da produção científica retratam o desenvolvimento de uma área do conhecimento. O estudo combinou os termos “Distance Education”, “E-learning” e “Elearning” na base de dados Web of Science (WoS). Realizaram-se os seguintes procedimentos: (1) definição dos termos mais adequados para a extração de dados de artigos relativos ao interesse da pesquisa; (2) busca e extração nas bases de dados; (3) limpeza e organização dos dados e (4) análises bibliométricas e interpretação. Os resultados apontaram que o tema é de interesse global e apresenta interação entre alguns países, com destaque para os Estados Unidos, como o país que mais publicou sobre o tema. A EaD está sendo pesquisada por um número considerável de autores que, juntos, somam 17.789, indicando que o tema está caminhando para maturidade no que diz respeito à análise internacional. Os resultados apontaram, ainda, que as publicações sobre EaD no Brasil possuem cooperação internacional, podendo ser um indicativo de que o Brasil está publicando com os principais países que pesquisam sobre o tema. A partir dessas evidências, a pesquisa pôde contribuir com o mapa do perfil da pesquisa acadêmica sobre EaD no Brasil e no mundo que pode ser útil aos pesquisadores da área.