Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma

Prof. Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma


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JRJesús Alberto Vega Rivero
Jesús Alberto Vega Rivero
JLJesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
IPIván Hernández Pacheco
Iván Hernández Pacheco
MGMaría del Refugio Acuña Gurrola
María del Refugio Acuña Gurrola
LPLydia López Pontigo
Lydia López Pontigo
La pandemia por COVID-19 representa un problema para la salud pública, más aún, al tener un alto grado de mortalidad en las personas adultas mayores. Para garantizar el cuidado de este grupo poblacional, se hace un análisis de las necesidades y medidas preventivas diseñadas para la prevención y control de la enfermedad causada por el virus SARS-Cov2. Objetivo. Analizar la situación de las personas adultas mayores ante la problemática del nuevo coronavirus y compilar las principales medidas de prevención general y especifica para la protección de este grupo vulnerable. Metodología. Se realizó una revisión sistemática de artículos indexados, en PubMed, LATINDEX, Redalyc, Scielo, Scopus, Dialnet y Google Scholar y en fuentes oficiales nacionales e internacionales. Se utilizó para la búsqueda las siguientes palabras clave: COVID-19, SARS-Cov2, adulto mayor, medidas preventivas coronavirus, pandemia. Resultados. De 9 artículos consultados y de las fuentes oficiales mencionadas, se analizó los principales ejes en relación a la situación económica y laboral, la salud, así como los factores de riesgo generales para la población y específicos para las personas adultas mayores. Los principales factores de riesgo hallados son la edad avanzada, las comorbilidades presentes en este grupo poblacional, los padecimientos demenciales, además de factores sociales como la discriminación por edad y los estereotipos en relación a la dependencia y fragilidad de las personas mayores. La prevención del COVID-19 en adultos mayores debe incluir además de la contención y cuidados específicos, la atención psicosocial. Conclusiones. Los adultos mayores conforman el grupo de mayor impacto negativo por el SARS-Cov2, COVID-19, su vulnerabilidad ante esta pandemia proviene no solo de su edad, sino por la situación económica, laboral y enfermedades asociadas a su edad, su soledad le confiere mayor riesgo ya que tiene que salir a buscar sus víveres, de no apoyarles el impacto en su salud será indudablemente negativo.

5 January 2023 in TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río
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DMDiana Verónica Sánchez Martínez
Diana Verónica Sánchez Martínez
JLJesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
El aprendizaje basado en proyectos (ABPro) es una estrategia en la que puede llevarse a cabo la coordinación de docentes de diferentes asignaturas para que en un mismo proyecto los alumnos tengan que aplicar conocimientos de distintas disciplinas. Se aplica para la mayoría de las áreas del conocimiento, sin embargo, en las ciencias experimentales es una herramienta que permite identificar un problema de la vida real, entenderlo, conocer sus causas y consecuencias para que a partir de ello, se planee un proceso para alcanzar una meta que lo solucione total o parcialmente. Es muy útil, ya que permite una enseñanza centrada en el aprendizaje donde el alumno tiene un papel más activo, un mayor compromiso, responsabilidad y un enfoque profundo en su estilo de aprendizaje.

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EHErika Santos Hernández
Erika Santos Hernández
ANAldo Pelcastre Neri
Aldo Pelcastre Neri
JLJesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
El modelo tradicional en la educación en México, no ha sido suficiente para generar el impacto académico profesional que se requiere acorde a las necesidades de desarrollo y salud de la población, el enfoque constructivista evoca el pensamiento y podría generar soluciones más asertivas en cuanto al aprendizaje del profesional de la enfermería. Objetivo. Este se centró en describir el impacto del enfoque constructivista en el proceso de nivelación de enfermería. Material y métodos. Se realizó una revisión sistemática en la red de internet mediante palabras clave; modelo tradicional de la educación, enfoque constructivista, la educación en México, enseñanza y aprendizaje en enfermería. Resultados. Se clasifico la información y se procedió al análisis con la idea de fundamentar la propuesta para hacer hincapié en el proceso enseñanza aprendizaje de la enfermería, se encontró que las necesidades en salud requieren que el profesional de la enfermería se forme bajo el enfoque constructivista. Conclusión. La propuesta de generar aprendizaje mediante el modelo constructivista de la educación representa viabilidad de dicho proyecto, ya que genera mente activa y transformadora del profesional de la enfermería. De lo contrario el ejercicio de la profesión centrada en aprendizaje memorístico condena a continuar con resultados negativos.

5 December 2019 in Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
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BBBrenda Elizabeth Barraza-Sánchez
Brenda Elizabeth Barraza-Sánchez
APAldo Pelcastre-Neri
Aldo Pelcastre-Neri
DMDiego Martínez Mario
Diego Martínez Mario
AHAntonia Y. Iglesias Hermenegildo
Antonia Y. Iglesias Hermenegildo
JLJesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
El estrés puede afectar el estado de salud durante la etapa de la adolescencia, ya que es un periodo donde el sujeto se encuentra más vulnerable a padecerlo debido a los grandes cambios a nivel físico, psicológico y de igual forma en el aspecto social a los que se enfrenta y que requieren grandes esfuerzos para lograr una adaptación, pudiendo desencadenarse consecuencias graves que ponen en riesgo su bienestar pudiendo considerarse como un problema de salud.

30 October 2020 in Hospital a Domicilio
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JLJesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
JRJosefina Reynoso-Vázquez
Josefina Reynoso-Vázquez
EHErik Hernández-Rivero
Erik Hernández-Rivero
MMMirel Martínez-Villamil
Mirel Martínez-Villamil
JZJennifer Lisaid Zamudio-López
Jennifer Lisaid Zamudio-López
BGBeatriz Garnica-Guerrero
Beatriz Garnica-Guerrero
Introducción. La diabetes mellitus tipo 2 (DM2) es una enfermedad en la que el sujeto presenta alteraciones metabólicas de los carbohidratos, proteínas y grasas, de origen genético, por una deficiencia de la secreción de insulina o por la incapacidad para utilizarla, con grados variables de resistencia a ésta. Un individuo con diabetes debe de cambiar su estilo de vida, para lo cual es importante que reciba ayuda, generalmente de su familia. Objetivo: Describir la trascendencia entre la atención en casa y/o apoyo familiar de la persona que vive con diabetes mellitus tipo 2 en lo que respecta al control glucémico. Método: Estudio observacional, transversal en pacientes DM Tipo 2. Se aplicó 100 encuestas para la recolección de información que midió el apoyo familiar percibido por el paciente diabético. Resultados: El promedio de edad de los participantes fue de 45 años, el 55 % de la muestra correspondió al sexo masculino. El 57% de la población presenta niveles glucémicos superiores a 200 mg/dl. 27% presentan apoyo familiar y este es menor en las mujeres. Conclusión: De acuerdo con los resultados obtenidos se concluye que el apoyo familiar es uno de los factores que influyen directamente con el cumplimiento del tratamiento farmacológico y no farmacológico.

1 August 2022 in Sao Paulo Medical Journal
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RBRosa Isela Barrera-Cortés
Rosa Isela Barrera-Cortés
Erika Elizabeth Rodriguez-TorresErika Elizabeth Rodriguez-Torres
Erika Elizabeth Rodriguez-Torres
EVEnrique Vázquez-Mendoza
Enrique Vázquez-Mendoza
JLJesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma
LSLuis Enrique Soria-Jasso
Luis Enrique Soria-Jasso
EFEduardo Fernández-Martínez
Eduardo Fernández-Martínez
In Latin America, liver cancer is one of the top causes of cancer mortality. It is the fifth most common cause of death among malignant tumors in Mexico and is the leading cause in Hidalgo State (43.8% of the population living in poverty). To conduct a correlational analysis on the main risk factors for liver cancer in Hidalgo State, Mexico, including municipal disaggregation and comparison with the national level. Cross-sectional, correlational, descriptive and comparative epidemiological study using Mexican governmental databases covering 1990-2019. A comprehensive review of the databases of the General Directorate of Health Information (DGIS) was performed to analyze official death figures, hospital discharges and national and municipal population projections, using specific search criteria defined in the Global Burden of Disease classification, based on the risk factors for liver cancer. Liver cancer rates showed an evident rise in Hidalgo (183%), moving from 21st place in Mexico in 1990 to 9th place in 2019. This increase was correlated with alcoholism. An increasing trend for liver cancer deaths, of 133.89%, is projected for 2030. Females and the population over 60 years of age are more affected. There are some critical regions with liver cancer death rates twice the national rate or more. Targeted effective public health strategies should be structured by identifying, characterizing and regionalizing critical marginalized municipalities that are vulnerable to alcoholism and other risk factors for liver cancer. This approach may be helpful for other states in Mexico or similar countries.