Uma iluminação satisfatória em sala de aula influencia positivamente na aprendizagem e no bem-estar de alunos e professores. Assim, este artigo apresenta uma análise luminotécnica desse ambiente da UFPB. A instrumentalização e as análises seguiram em conformidade com a NHO 11:2018 e a NBR 8995-1:2013, com o apoio do software Dialux Evo. O ambiente apresentou níveis de iluminância de 257,3 lux e UGR com valores de 25,1 e 23,6, que não estão em conformidade com os parâmetros normativos. Esses resultados corroboraram com a percepção de 128 estudantes, dos quais 82% consideraram esses níveis prejudiciais à saúde ocular, resultando em uma proposta de um relayout luminotécnico.