Raúl Terol Bolinches

Prof. Raúl Terol Bolinches

DCADHA, Universitat Politècnica de València, Valencia, Spain
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11Years (2016-Present)

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2 December 2021 in Historia y Comunicación Social
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Raúl Terol BolinchesRaúl Terol Bolinches
Raúl Terol Bolinches
Luis Miguel Pedrero EstebanLuis Miguel Pedrero Esteban
Luis Miguel Pedrero Esteban
María de la Peña Pérez AlaejosMaría de la Peña Pérez Alaejos
María de la Peña Pérez Alaejos
Un siglo después de su nacimiento, la radio se enfrenta a un entorno de competencia por la escucha de audio condicionado por los dispositivos y hábitos de consumo digital. En ese escenario, el podcast está adquiriendo una creciente relevancia en términos de oferta y penetración, si bien sus lógicas resultan cada vez más determinadas por la economía de las plataformas. Esta investigación sistematiza y compara los modelos de gestión de 12 redes independientes de podcast en España, México y Argentina, países donde más se ha consolidado el formato en el mercado hispanohablante. Los resultados revelan significativas diferencias en la catalogación de contenidos, las herramientas de difusión de los catálogos y las fórmulas de financiación, donde la suscripción se vislumbra como mecanismo más eficiente para el asentamiento del sector.

1 July 2020 in Revista Icono 14. Revista Científica de Comunicación Y Tecnologías Emergentes
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NLNadia Alonso López
Nadia Alonso López
Raúl Terol BolinchesRaúl Terol Bolinches
Raúl Terol Bolinches
En el actual entorno mediático los avances tecnológicos han dado lugar a nuevas formas de comunicación basadas en Internet, los dispositivos inteligentes y las redes sociales. En este contexto, las universidades reciben estudiantes pertenecientes a la llamada Generación Z, jóvenes que no conocen un mundo sin Internet, a los que su teléfono inteligente acompaña constantemente y que emplean las redes sociales como principal herramienta de comunicación, fundamentalmente Instagram. Teniendo en cuenta que la vida de esta generación está basada en estas prácticas relacionadas con la tecnología y el desarrollo de competencias transmedia (Scolari, 2018), éstas pueden ser aprovechadas en el aula universitaria para facilitar la docencia integrándolas en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En la presente investigación, ponemos en práctica la implementación de las competencias transmedia de los jóvenes en la enseñanza universitaria con la creación de un canal de Instagram asociado a una asignatura del Grado en Comunicación Audiovisual de la Universitat Politécnica de Valencia- Campus Gandia, partiendo de los buenos resultados obtenidos en una experiencia piloto el curso anterior. El objetivo es mejorar la comunicación entre alumnado y profesorado, aumentar y mejorar la atención en la asignatura fuera del tiempo de docencia en el aula y, paralelamente, mostrar un uso responsable del móvil y las redes sociales, que pueden tener una utilidad docente. Para ello, empleamos una metodología cuantitativa y cualitativa, basada en formularios y valoración de resultados, así como en la revisión de otros proyectos de uso de redes sociales en el ámbito universitario y bibliografía al respecto.

29 October 2022 in Profesional de la información
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María de la Peña Pérez AlaejosMaría de la Peña Pérez Alaejos
María de la Peña Pérez Alaejos
Raúl Terol BolinchesRaúl Terol Bolinches
Raúl Terol Bolinches
Andrés Barrios-RubioAndrés Barrios-Rubio
Andrés Barrios-Rubio
Fifteen years after the term was coined, the podcast is now consolidated as a sound format with a specific identity within the digital media ecosystem. The practice of podcasting is none other than radio, but one encompassing diverse production on both expressive and thematic levels whose properties (mobility, narrative fragmentation, and the integration of multiple devices) and personalized consumption generate a very different listener attitude compared with traditional radio. After an initial period of independent amateurism strongly conditioned by the technologies available, the podcast has achieved significant global popular recognition, as well as an increasingly important professional dimension thanks to the emergence and spread of new distribution platforms (podcast networks) designed to serve as alternatives to the dominant feeds (such as Apple Podcasts, Google Podcasts, iVoox, and Spotify) that rely on different catalogs and business models. This investigation identifies, describes, and systematically orders the main management and marketing models for podcasts on these platforms on the basis of a comparative analysis of fourteen of them, two in each of the eight countries in Europe, North America, and Latin America where this format is most widespread: Acast (Sweden); Podimo (Denmark); Binge Audio and Majelan (France); Podimo Spain and Podium Podcast (Spain); PodcastOne and Luminary (USA); Convoy Network and Puentes (Mexico); Posta and Parque Podcast (Argentina); and Pia Podcast and Podway (Colombia). The study measures and compares the offerings of each of the studied platforms using different quantitative and qualitative variables (age, territorial reach, content categories, dominant genres, funding, and consumption). The objective is to start to draw up a global map of the main operators in the podcasting industry, and to identify the production trends and marketing strategies of a format with increasing impact and demand, destined to become the future heir of broadcast radio.

27 January 2022 in Global Media Journal México
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PBPavel Sidorenko Bautista
Pavel Sidorenko Bautista
NANadia Alonso-López
Nadia Alonso-López
Raúl Terol BolinchesRaúl Terol Bolinches
Raúl Terol Bolinches
Los avances tecnológicos, la hiperconectividad y la proliferación de dispositivos inteligentes son tres rasgos que caracterizan el actual entorno mediático. En este contexto, el 62% de las personas utilizan las redes sociales con una media de uso de dos horas diarias. Entre ellas, TikTok es una de las que más ha crecido en usuarios el último año, situándose como la sexta red social más utilizada en el mundo a finales de 2020 según Hootsuit. TikTok es una plataforma de uso mayoritariamente por parte del público joven, que se siente atraído principalmente por tres características: el vínculo emocional con el contenido, la interacción y la usabilidad. Asimismo, el consumo de vídeos cortos está en alza y el contenido en formato vertical, corto, creativo y adaptado al consumo de móviles predomina en todos los sentidos. La presente investigación se plantea en un ámbito escasamente estudiado como es el uso de esta plataforma en el deporte, concretamente, por parte de los clubes de fútbol que compiten en la Primera División española, fijando así el objetivo principal. Como objetivos secundarios se plantea estudiar la tipología de publicaciones de los clubes y establecer el contenido y narrativas que generan más engagement con los seguidores.

8 March 2025 in Revista de Comunicación
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XGXavier Ribes Guardia
Xavier Ribes Guardia
BBBelén Monclús Blanco
Belén Monclús Blanco
Raúl Terol BolinchesRaúl Terol Bolinches
Raúl Terol Bolinches
La aplicación de la inteligencia artificial (IA) está revolucionando la producción radiofónica, ofreciendo ventajas significativas sobre los métodos tradicionales. La IA, como ya hizo la digitalización, cuestiona las estructuras y rutinas productivas existentes, obligando a la industria a adaptarse a cambios tecnológicos y de mercado. En este trabajo se identifican tres tipos de IA: las de análisis, que detectan patrones y prevén situaciones futuras; las de asistencia, que ejecuta tareas mecánicas de forma automatizada; y las generativas, que simulan procesos creativos y producen contenidos. Para poder contextualizar las diferentes funciones se han establecido seis fases en el ciclo productivo radiofónico (Ideación, Investigación, Producción, Distribución, Interacción y Archivo) y en cada fase se han identificado funciones específicas de IA que contribuyen al proceso. Se ha utilizado una metodología inductiva basada en la observación y análisis de 96 aplicaciones específicas de IA existentes en el mercado. Se identificaron 45 funciones potenciales de IA, distribuidas en las seis fases mencionadas. Los resultados destacan que la IA puede agilizar el proceso productivo y aportar valor al producto final. Las principales conclusiones subrayan la necesidad de nuevas habilidades y roles en la industria, así como la importancia de la supervisión ética para evitar desinformación y sesgos.

1 October 2024 in Radio Journal: International Studies in Broadcast & Audio Media
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AAAlfredo Arense-Gómez
Alfredo Arense-Gómez
María de la Peña Pérez AlaejosMaría de la Peña Pérez Alaejos
María de la Peña Pérez Alaejos
Raúl Terol BolinchesRaúl Terol Bolinches
Raúl Terol Bolinches
Luis Miguel Pedrero EstebanLuis Miguel Pedrero Esteban
Luis Miguel Pedrero Esteban
The digital ecosystem has promoted on-demand audio listening as a complimentary and even alternative to traditional radio. Some 51 per cent of Spanish internet users listen to podcasts on a regular basis, and podcast consumption in Spain is the highest in Europe. Narrative non-fiction podcasts are giving impetus to topics and issues which may be absent from traditional radio, limited by production schedules and the constraints of the antenna. Audio documentaries combine information, fiction and context through narrative and audio elements that are unusual in conventional audio journalism. This article describes the expressive nature of narrative podcasts in dealing with issues of public interest, identifying their differential features through a content analysis of sixteen podcasts released in Spain in 2021 and 2022. This study identifies the descriptive and narrative features of the stories, the approach, structure, use of music, sound effects and silences. The results reveal a strong emphasis on elaborate sound design, a credible enunciative voice, a journalistic perspective and the use of testimonies, sound effects and textures often hybridized with fiction.