Objective: Borderline personality disorder (BPD) is a serious public health problem. Dialectical Behavior Therapy (DBT) is a program that has provided encouraging results for its treatment. However, scientific evidence about its efficacy is scarce. Therefore, we aimed to describe the scientific production on the components of the DBT program and its therapeutic efficacy in the treatment of people with BPD. Method: A systematic review with relevant keywords was conducted based on studies available in Scopus, Web of Science, and PubMed until June 2023, including studies in English, research on therapeutic intervention, studies with a randomized controlled trial (RCT) design that included people with the diagnosis of BPD. Results: We found 18 RCTs, most of which supported the effectiveness of DBT for BPD. There were a total of 1,755 participants in these studies, most of whom were women. These studies looked for treating self-injurious behaviors, suicidal thoughts or ideations, number of visits to emergency services, and frequency of hospital admissions. Most studies revealed that both short-term DBT and standard DBT improved suicidality in BPD patients with small or moderate effect sizes, lasting up to 24 months after the treatment period. Furthermore, these studies showed that DBT can significantly improve general psychopathology and depressive symptoms in patients with BPD. Improvement of compliance, impulsivity, mood instability, as well as reduction in hospitalization rate are other findings observed in the trials following DBT. Conclusion: Although DBT shows efficacy in the treatment of BPD, heterogeneity in the methodologies employed is highlighted. Therefore, it is necessary to design studies from a homogeneous theoretical and methodological framework.

Objective: The aim is to determine the relationship between academic procrastination, depressive symptoms and suicidal ideation in students of the Faculty of Health Sciences. Method: It was a non-experimental and cross-sectional study of correlational scope. The non-probabilistic convenience sample, made up of 578 participants between 16 and 30 years old (69% female), completed the Academic Procrastination Scale, the Positive and Negative Suicidal Ideation Inventory (PANSI) and the Beck Depression Inventory (BDI-II). Frequencies and percentages were estimated at a descriptive level, the partial correlation coefficient and multiple linear regression were utilized to examine the associations between academic procrastination and suicidal ideation. Results: Subjects with a higher score of academic procrastination and BDI-II reported higher scores for suicidal ideation than those with a lower score (P < 0.01). A positive significant relationship was found between total academic procrastination and its subscales and suicidal ideation (P < 0.01). This correlation remained significant after controlling for depression (P < 0.05). Moreover, multiple linear regression revealed that academic procrastination, its subscales and depressive symptoms could explain about 20% of the total suicidal ideation in university students (R2 = 0.198). Conclusion: Increased levels of academic procrastination increase suicidal ideation in college students during the pandemic. These results suggest the need to create interventions for the prevention of this problem in the fields of educational and public health.

Objetivo. Traducir y adaptar culturalmente el Patient Health Questionnaire (PHQ-9) a tres variedades del quechua y analizar su validez, confiabilidad e invarianza. Materiales y métodos. 1) Fase de adaptación cultural: el PHQ-9 fue traducido del inglés a tres variantes del quechua (Central, Chanca, Cuzco-Collao) y traducido nuevamente al inglés, posteriormente expertos y grupos focales permitieron adaptar culturalmente las traducciones. 2) Fase psicométrica: se evaluó la uni-dimensionalidad del PHQ-9 adaptado mediante un Análisis Factorial Confirmatorio (CFA), la confiabilidad se evaluó mediante consistencia interna (Alpha y Omega), y la invarianza de medida según variedades del quechua y variables sociodemográficas se evaluó empleando CFA multigrupos y modelos MIMIC (Múltiples Indicadores y Múltiples Causas). Resultados. Cada una de las adaptaciones del PHQ-9 a las tresvariedades de quechua reportaron ítems claros y culturalmente equivalentes. Posteriormente, con 970 datos de quechuahablantes adultos varones y mujeres, el modelo general unidimensional reportó un ajuste adecuado (índice de ajuste comparativo: 0,990, índice de Tucker-Lewis: 0,987, residuo estandarizado cuadrático medio: 0,048, raíz del error cuadrático medio de aproximación: 0,071), lo mismo ocurrió para cada variedad del quechua. La confiabilidad fue alta para todas las variedades (α = 0,865 – 0,915; ω = 0,833 – 0,881). Los resultados del CFA multigrupos y modelos MIMIC confirmaron invarianza de medida según variante del quechua, sexo, residencia, edad, estado civil y nivel educativo. Conclusiones. Las adaptaciones del PHQ-9 a Quechua Central, Chanca y Cuzco-Collao ofrecen una medición válida, confiable e invariante, confirmando que se pueden hacer comparacionesen los grupos evaluados. Su uso beneficiará a la investigación y a la atención en salud mental de poblaciones quechuahablantes.

Introducción: El Patient Health Questionnaire for Depression and Anxiety (PHQ-4) es una medida de autoinforme ultrabreve de síntomas depresivos y ansiosos. El PHQ-4 no ha sido adaptado ni validado en la población quechua hablante. Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo adaptar y validar el PHQ-4 en una muestra de población peruana quechua hablante en su variante Collao de Puno-Perú. Metodología: Participaron 221 personas hablantes de quechua variante collao (promedio de edad de 31,2 años, SD = 11,7, 47,1 % hombres y 52,9 % mujeres). Se evaluó la evidencia de validez basada en la estructura interna, mediante el análisis factorial confirmatorio (CFA), la fiabilidad con el método de consistencia interna y las características de dificultad y discriminación de los ítems en base a la Teoría de Respuesta al Ítem (IRT). Resultados: Los resultados indicaron que todos los ítems del PHQ-4 son relevantes, coherentes y claros para representar adecuadamente los síntomas de ansiedad y depresión. El resultado del AFC apoyó un modelo unifactorial, donde los ítems de ansiedad y depresión conforman una sola variable latente con una fiabilidad alta. Todos los ítems del PHQ-4 presentas buenos parámetros de discriminación y los parámetros de dificultad indican que los ítems son comparativamente difíciles. Por lo tanto, se necesita una mayor presencia del rasgo latente (ansiedad y depresión) para responder las categorías de respuesta más altas.Discusión: En conclusión, la PHQ-4 presentó buenas propiedades psicométricas como una medida de detección primaria rápida, confiable y válida para personas quechuahablantes que necesitan una evaluación profunda, monitoreo de los síntomas para diagnóstico y tratamiento para la ansiedad o depresión.

Palabras clave depresión; quechua; pueblos originarios; kichua; quichua

Objetivos. Adaptar del inglés al contexto cultural y lingüístico del Quechua Collao y analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Ansiedad Generalizada de 7 ítems (GAD-7) en Puno, Perú. Material y métodos. El GAD-7 en su versión original fue traducido a la variedad del quechua Collao y se analizaron sus propiedades psicométricas, los participantes fueron bilingües (español y quechua) mayores de 18 años y de ambos sexos. Se evaluó el análisis factorial exploratorio (AFE) empleando el análisis paralelo, el análisis factorial confirmatorio (AFC) y los índices de bondad de ajuste; asimismo se analizó la fiabilidad mediante el alfa clásico y Omega de Mc Donald. Resultados. Los jueces y participantes del grupo focal realizaron la adaptación cultural y lingüística del GAD-7 al Quechua Collao; el AFE reportó la presencia de un único factor (KMO=0,88, p=0,01); mientras que el AFC confirmó adecuados ajustes en el modelo unifactorial (CFI=0,994; TLI=0,991; SRMR=0,027; RMSEA=0,092), una buena confiabilidad (α=0,896; ω=0,894) y además fue invariante en grupos de edad, sexo, estado civil y grado de instrucción. Conclusiones. El cuestionario presentó validez para un modelo unidimensional del GAD-7 adaptado al Quechua Collao, así como una óptima confiabilidad e invarianza por los grupos evaluados. Su uso podría beneficiar la investigación y atención de la ansiedad.