O estudo teve como objetivo avaliar o uso de um Objeto de Aprendizagem (OA) como apoio ao ensino da Taxonomia North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) na realização do diagnóstico de enfermagem. Trata-se de estudo exploratório-descritivo, com abordagem quantiqualitativa, realizado com alunos de graduação em Enfermagem de uma instituição de ensino superior privada do interior mineiro. Na primeira etapa os alunos realizaram uma avaliação (pré-OA) com dois estudos de caso; na segunda, utilizaram o OA desenvolvido para esse estudo durante quinze dias e na terceira etapa fizeram, após o período de quinze dias, outra avaliação (pós-OA) utilizando os mesmos estudos de caso. Os resultados demonstraram que antes de utilizar o OA a média de acertos (estudo de caso 1) foi de 3,79 ± 2,14 e após o uso do OA atingiram média de 5,21 ± 2,74. Também foi realizado o teste t de Student, considerando-se um p-value de 0,05, o p-value observado foi de 0,0030, indicando que as médias das duas avaliações diferem estatisticamente, o que também ocorreu com a segunda avaliação (estudo de caso 2), sendo a média antes do uso do OA de 1,60 ± 1,19 e, após o uso do OA passou para 2,79 ± 1,44, com o resultado do teste t de Student com p-value observado de 0,0. O estudo evidenciou que o OA avaliado poderá ser utilizado como recurso didático-pedagógico no ensino da assistência de enfermagem, pois a maioria dos alunos teve melhor desempenho nas avaliações após sua utilização.O estudo teve como objetivo avaliar o uso de um Objeto de Aprendizagem (OA) como apoio ao ensino da Taxonomia North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) na realização do diagnóstico de enfermagem. Trata-se de estudo exploratório-descritivo, com abordagem quantiqualitativa, realizado com alunos de graduação em Enfermagem de uma instituição de ensino superior privada do interior mineiro. Na primeira etapa os alunos realizaram uma avaliação (pré-OA) com dois estudos de caso; na segunda, utilizaram o OA desenvolvido para esse estudo durante quinze dias e na terceira etapa fizeram, após o período de quinze dias, outra avaliação (pós-OA) utilizando os mesmos estudos de caso. Os resultados demonstraram que antes de utilizar o OA a média de acertos (estudo de caso 1) foi de 3,79 ± 2,14 e após o uso do OA atingiram média de 5,21 ± 2,74. Também foi realizado o teste t de Student, considerando-se um p-value de 0,05, o p-value observado foi de 0,0030, indicando que as médias das duas avaliações diferem estatisticamente, o que também ocorreu com a segunda avaliação (estudo de caso 2), sendo a média antes do uso do OA de 1,60 ± 1,19 e, após o uso do OA passou para 2,79 ± 1,44, com o resultado do teste t de Student com p-value observado de 0,0. O estudo evidenciou que o OA avaliado poderá ser utilizado como recurso didático-pedagógico no ensino da assistência de enfermagem, pois a maioria dos alunos teve melhor desempenho nas avaliações após sua utilização.

Waste electrical and electronic equipment (WEEE) has been a significant concern for governments, ecologists, and the Ministry of the Environment. Studies show a growing increase in the generation of WEEE in Brazil and around the world. In a 2024 report by The Global E-Waste Monitor, Brazil was identified as the largest generator of WEEE in South America, ranking second in the Americas, only behind the United States. Given this scenario, sustainability practices and actions are necessary to minimize the incorrect disposal of WEEE. Considering the need to provide innovative tools to support the teaching–learning process, Higher Education Institutions (HEIs) invest heavily in technology acquisition and, as a result, are increasingly concerned about equipment disposal when it no longer meets its purchased needs. This study aims to develop guidelines for implementing WEEE management policies to guide the correct disposal of these materials in HEIs. This study made it possible to visualize how important technology is for business continuity and highlight employees’ ecological awareness when disposing of unserviceable electronic equipment. The results of this study made it possible to present comparative data on the generation of WEEE, which served as a basis for drawing up guidelines to support HEIs in improving WEEE management and emphasized the importance of environmental awareness and responsibility.

The red seaweed Kappaphycus alvarezii is an economically important gelling agent κappa carrageenan source. Phytochemical analysis has pointed to the presence of various other inorganic and organic compounds, which are expanding the application of biomass as a biostimulant in the agroindustry and as a source of new bioactive molecules in the food, chemical, and pharmaceutical industries. Native to Southeast Asia, K. alvarezii has been introduced as an exotic species in Brazil for commercial large-scale farming. Nowadays, legal farming areas are located in the South and on the South-East coast, but with initiatives to be authorized in the country’s Northeast. The biomass yield in a large-scale farming system can be affected by cultivation techniques and environmental stressors, such as temperature, salinity, water quality, disease, and predators. The use of high-resolution images obtained with unmanned aerial vehicles (UAV or drones) is becoming a popular technology in agriculture, and it has the potential to be employed in seaweed farming to extract a variety of variables and features to predict biomass yield throughout the cultivation period. The present study was conducted to analyze and select multispectral indices obtained from images collected by drone for the detection and quantification of K. alvarezii in a commercial cultivation environment in Brazil. Frequency analysis of pixel values, statistical analyses, and visual interpretations for 24 pre-selected indices was applied according to scores attributed to the efficiency of image segmentation. This analysis resulted in the selection of four indices (ABDI1, ABDI2, CIG, and GNDVI) as the best ones for the segmentation of images in the K. alvarezii commercial farms analyzed. The data obtained are the first step in improving the analysis process of images generated by drones, which will facilitate decision-making and better management, and help scale-up K. alvarezii farming in Brazil.

Objective: To introduce a background theory that justifies the purpose of the web app “Psychosocial Rehabilitation Project Application”, considering bioethical aspects. Data source: Narrative literature review from July to December 2023 carried out on the journal portal of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel through access to national and international databases, using the following keywords (combined or isolated): Psychosocial Rehabilitation, Psychosocial Rehabilitation Project, Singular Therapeutic Project, Case Management, Interdisciplinary Work, Psychosocial Care Network, Bioethics, and Mental Health Application. Conclusions: The structure of the psychosocial rehabilitation project is based on the theoretical assumptions of Psychosocial Rehabilitation, the stages of the Singular Therapeutic Project, and Case Management, which guide and make up the architecture of the web app “Psychosocial Rehabilitation Project Application”.

A pancreatite aguda é doença frequente nas enfermarias de hospitais gerais, tem etiologia multifatorial e pode levar a alterações graves dos diversos aparelhos e sistemas corpóreos. O internato, em geral, é o momento em que os alunos de Medicina sedimentam os conhecimentos adquiridos de maneira fracionada durante as etapas básicas do curso. Atualmente, com a mudança do modelo pedagógico em vários cursos de Medicina, a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) vem sendo adotada. O objetivo deste estudo foi avaliar a efetividade do método ABP na aquisição de conhecimentos de alunos do internato médico sobre pancreatite aguda, em comparação ao método tradicional. Trata-se de estudo descritivo, de abordagem quantitativa e caráter transversal. A amostra foi composta por 40 alunos que cursavam a décima primeira etapa do curso de Medicina de uma instituição de ensino superior privada do interior paulista no segundo semestre de 2015. Foi realizada avaliação entre os sujeitos do grupo pesquisa e do grupo controle quanto à diferença no nível de conhecimento sobre o tema. Como teste estatístico foi utilizado o teste paramétrico t de Student para dois grupos independentes. Como resultado, obteve-se que os alunos que participaram das sessões tutoriais pelo método ABP tiveram maior rendimento nas respostas às questões do instrumento de avaliação, com p = 0,013. Assim, ratifica-se que, além dos ganhos já sabidos em relação à formação de um profissional médico proativo, atento para sentir seu ambiente de trabalho, seus pares e os usuários, o método é também eficiente para a continuidade do processo ensino-aprendizagem durante o internato médico. Desse modo, recomenda-se utilizar a ABP no processo ensino-aprendizagem da Clínica Cirúrgica na universidade do estudo. Propõe-se também a continuidade de pesquisas com médicos residentes para avaliar a aquisição do conhecimento de outras patologias em outras clínicas, comparando-se os métodos ABP e o tradicional com vistas a mais subsídios para adoção da ABP nesse estágio de formação.

Este trabalho objetivou analisar a ocorrência dos fatores de risco para doença arterial coronariana em população idosa participante de uma ação comunitária utilizando ferramenta computacional por enfermeiros. Para o desenvolvimento do trabalho utilizou-se uma base de dados coletada em um evento comunitário. As informações se referem a fatores de risco, dados antropométricos, aferição de valores de glicemia, colesterol e pressão arterial, ocorrência de doença cardíaca e outras. A estrutura multidimensional foi elaborada e gerenciada pela ferramenta Analysis Services. A população idosa correspondeu a 40,4% do total, um terço dessa população estava com valores alterados de pressão arterial sistêmica, 53,8% apresentavam índice de massa corporal acima de 25 Kg/m², 40,3% referiram hipertensão e 20,3%, diabetes mellitus. Conclui-se que o controle de fatores de risco para DAC em clientes idosos é essencial e que a tecnologia da informação pode apoiar na tomada de decisões estratégicas de promoção de saúde.