In the face of environmental degradation, social inequality, and technological change—acknowledged as defining challenges of the 21st century—Higher Education Institutions (HEIs) lead educational innovation, integrate sustainability as a transformative axis, and act as key actors in global responses. This study develops and validates a conceptual model that advances the goals of Society 5.0 through the integration of sustainability-oriented STEAM education and AI ethics as strategic drivers of a human-centered, socially inclusive, and technologically relevant learning ecosystem. The model rests on multidisciplinary and project-based learning and active engagement with society and industry. Its validation followed a Design Science Research approach supported by expert interviews, the Sustainable Classroom implementation, and international benchmarking with higher education cases from Indonesia, the United Kingdom, Australia, Uruguay, and the European Union. The combination of the constant comparison method of grounded theory with abductive reasoning ensured theoretical coherence and practical consistency. Triangulation across interviews, classroom implementation, and international cases reinforced robustness, while theoretical saturation, cross-validation, and reflexive safeguards strengthened credibility, controlled bias, and secured data management. Findings confirm that the ethical integration of advanced technologies strengthens citizenship, ecological literacy, and institutional innovation, and establishes a replicable and scalable framework that reorients higher education toward sustainability, ethics, and digital equity, positioning it as a cornerstone of education for Society 5.0 and as a global benchmark for achieving the Sustainable Development Goals.

A medida que la humanidad avanza, el pensamiento humano evoluciona y se enfrenta a nuevos dilemas. De estas reflexiones surgen movimientos y posturas filosóficas como el transhumanismo una corriente de pensamiento que busca superar las limitaciones humanas a través de la tecnología. A lo largo de este libro se explorarán las ramificaciones filosóficas, éticas y bioéticas de este fascinante movimiento, el cual cada vez se vuelve más influyente. En este contexto nace este libro, fruto del trabajo colectivo de un grupo de investigadores latinoamericanos dedicados a examinar las implicaciones y consecuencias del transhumanismo. Este esfuerzo conjunto es especialmente significativo, dado que la gran mayoría de las discusiones sobre este asunto, han tenido lugar principalmente en el ambiente anglosajón. Por lo tanto, este libro representa un hito al aportar la perspectiva y las reflexiones de América Latina, una región rica en diversidad cultural, social y filosófica. La primera parte de esta publicación se dedica a una serie de reflexiones filosóficas sobre el transhumanismo. Para esto se explorará el concepto de “Techné” como herramienta de mejora humana, centrándose en cómo la tecnología puede ampliar nuestras capacidades. Este enfoque nos lleva a la discusión sobre “La muerte de la Muerte: vida exponencial y transhumanismo”. En esta sección, consideraremos la posibilidad de la superlongevidad y la cuestión de si realmente queremos, o debemos, aspirar a vivir más de 120 años.

El manejo de datos “tras bambalinas” se refiere a los procesos de recopilación, limpieza, imputación y demarcación; los cuales, aun siendo indispensables, usualmente suelen ser descuidados, por lo que generan información errónea. Durante la recopilación son errores: omisión de covariables, desvío del objetivo, y calidad insuficiente. La omisión de covariables distorsiona el resultado atribuido a la maniobra principal. El desvío del objetivo primario es común cuando el desenlace es raro, tardado o subjetivo y promueve la sustitución por variables subrogadas no equivalentes. Además, la calidad insuficiente, sucede por instrumentos inadecuados, omisión del procedimiento de medición, o medición fuera de contexto -como atribución a destiempo o equivalente-.

El México pospandémico determina un contexto inédito que, al ser analizado en sí mismo, permitirá establecer políticas y proyectos sociales para el desarrollo del país en materia de salud. La comunicación como productora de sentido es el enfoque comunicacional latinoamericanoque sirve de marco teórico para este trabajo por reconocer la influencia de la comunicación en la toma de decisiones en materia de salud. El objetivo del presente artículo es el de identificar el impacto de los medios de comunicación en la forma de transmitir la verdad en la toma de decisiones personales en materia de salud. Se analiza el caso del Sistema de Etiquetado Frontal de Alimentos y Bebidas de México para concluir que el mensaje que da el etiquetado de alimentos va más allá de recordar el alto contenido de sodio o el alto porcentaje calórico. El nuevo etiquetado llama la atención al tomador de decisiones sobre su elección cuando no es la más adecuada para su salud.