This research work evaluates the use of artificial intelligence and its impact on student’s academic performance at the University of Guayaquil (UG). The objective was to design and implement a predictive model to predict academic performance to anticipate student performance. This research presents a quantitative, non-experimental, projective, and predictive approach. A questionnaire was developed with the factors involved in academic performance, and the criterion of expert judgment was used to validate the questionnaire. The questionnaire and the Google Forms platform were used for data collection. In total, 1100 copies of the questionnaire were distributed, and 1012 responses were received, representing a response rate of 92%. The prediction model was designed in Gretl software, and the model fit was performed considering the mean square error (0.26), the mean absolute error (0.16), and a coefficient of determination of 0.9075. The results show the statistical significance of age, hours, days, and AI-based tools or applications, presenting p-values < 0.001 and positive coefficients close to zero, demonstrating a significant and direct effect on students’ academic performance. It was concluded that it is possible to implement a predictive model with theoretical support to adapt the variables based on artificial intelligence, thus generating an artificial intelligence-based mode.

El Comité de Ética de Investigación en Seres Humanos de la Universidad de Guayaquil (CEISH-UG) tiene como propósito principal salvaguardar la dignidad, los derechos, la integridad, la seguridad y el bienestar de las personas que participen en investigaciones científicas. Este objetivo se logra mediante la evaluación ética, metodológica y jurídica de los protocolos de investigación, garantizando el cumplimiento de las normas nacionales e internacionales, así como los principios bioéticos fundamentales. Además, el CEISH-UG promoverá prácticas éticas en la investigación y contribuirá a la generación de conocimiento científico con responsabilidad social. La metodología se basa en revisiones y sistematización documental que se alinean con los protocolos, normativas, resoluciones y procesos ejecutados desde el inicio de la conformación del CEISH-UG. Los resultados relevantes obtenidos son cumplir con los estándares internacionales, posicionando a la Universidad de Guayaquil como un referente ético y metodológico en publicaciones de alto impacto. El CEISH-UG también ha optimizado sus tiempos de respuesta, lo que ha permitido a los investigadores recibir dictámenes en plazos razonables, sin comprometer la calidad de las evaluaciones. Se concluye resaltando los avances en la sistematización de datos y la implementación de un tarifario de aranceles para investigadores externos. Estas iniciativas reflejan nuestro compromiso con la excelencia y la integridad en la investigación científica, y representan un paso significativo hacia la consolidación de nuestro comité como un pilar fundamental en el desarrollo de investigaciones éticamente responsables.