This critical integrative review reassesses the lipid paradigm by systematically mapping 380 influential trials and cohort studies on cholesterol, saturated fats, and statins in relation to cardiovascular and cognitive outcomes. The evidence base reveals a nearly even split between studies supporting and challenging LDL-centric causality, alongside pervasive methodological flaws, including reliance on surrogate lipid markers, ecological inferences, residual confounding, and industry-related reporting biases. Trial-generation comparisons and structured risk-of-bias assessment (ROB 2, ROBINS-I) repeatedly show that substantial pharmacological LDL reductions do not consistently yield proportional reductions in myocardial infarction, stroke, or all-cause mortality. Integrating Mendelian randomization with clinical and metabolomic data, the review advances a Critical Window Hypothesis in which LDL is necessary but not sufficient for atherogenesis, exerting dominant causal influence during early and midlife plaque initiation, while inflammatory, oxidative, and hemodynamic factors become primary drivers in advanced disease. Metabolomic studies of extreme longevity and late-life cohorts demonstrate that bile acids, steroid metabolites, and low-glycemic metabolic profiles—not total cholesterol—better predict survival and cognitive preservation, and that higher LDL in the oldest-old often associates with lower mortality and dementia risk. These findings challenge universal LDL-centric policies and support lifestyle medicine strategies prioritizing systemic metabolic optimization over isolated cholesterol targets.

The objective of this research is to carry out a systematic review of the existing scientific literature on childhood depression taking into account the last 13 years (2010-2023). This disorder is a medical and social reality that has a great deal of textual information based on its scientific studies, and currently many cases can be found in educational institutions and at home. For a while there were no traces of childhood depression, but with the investigations that have been carried out, it has been possible to verify that there is a high incidence rate of childhood depression, which shows certain common symptoms with adult depression, but has other peculiarities that they make it possess distinctive features. Childhood depression is a disorder characterized by different mood disorders, but there are also other factors that can have a negative influence, such as the school, family and social environment, interfering with the person’s abilities and actions in different ways, degrees and durations. Each symptom varies depending on the stage of development in which the child is and various factors such as genetic and psychosocial.

This study aims to carry out a bibliographic review of the scientific literature of the last 13 years (2010-2023) of the scientific articles included in the PudMed, Scielo and Academic Google database, with the aim of determining which are the most comorbid clinical pictures with the disorder attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). First, a general search was made for those articles that included the keywords “attention deficit hyperactivity disorder” and “comorbidity” in the Abstract, to carry out more specific searches from there. After this second, more systematic search, a pre-selection of articles by title was carried out. Subsequently, two more preselections were carried out based on the content of the After the different filters applied, finally, 42 articles were selected that were analyzed in depth one by one in order to respond to the objective of this study. The review of the literature shows that the most comorbid disorders with ADHD were behavioral problems, learning disorders, risk of injury, anxiety and depression disorders, negativity defiant disorders (ODD) and affective disorder. It is necessary to highlight the existence of individual differences in all clinical manifestations, and that more important than knowing the comorbid categories with ADHD, is the realization of a dimensional approach to said conditions, since certain subclinical conditions may not be detected as comorbid if we approach them from a categorical approach.

El estudio identificó los trastornos comórbidos con la ansiedad infantil mediante una revisión bibliográfica de artículos científicos (2010-2023) en Pubmed, usando el DSM-V como guía. Tras seleccionar 40 artículos, se halló que la ansiedad infantil se presenta junto con otros trastornos como: ansiedad por separación, mutismo selectivo, fobias, pánico, agorafobia, ansiedad generalizada, ansiedad por consumo de sustancias y TDAH. Estos hallazgos resaltan la importancia de considerar la comorbilidad al diagnosticar y tratar la ansiedad en niños.

El concepto de inconsciente elaborado por Sigmund Freud en el marco del psicoanálisis —especialmente en su primera tópica— ha sido durante más de un siglo uno de los pilares de la psicología dinámica. Sin embargo, los avances de la neurociencia cognitiva han generado un cuerpo de evidencia empírica sobre los procesos mentales no conscientes que invita a examinar críticamente la vigencia y pertinencia de dicho modelo. El presente artículo de reflexión tiene como objetivo analizar críticamente los fundamentos del concepto de inconsciente en la primera tópica freudiana a la luz de la evidencia neurocientífica actual, con el propósito de contribuir a la discusión teórica sobre una posible reconfiguración del rol del preconsciente como instancia mediadora entre los procesos automáticos y la conciencia. Para ello, se empleó una metodología hermenéutica que combina la revisión de la literatura neurocientífica con la literatura psicoanalítica clásica y contemporánea, identificando convergencias y tensiones conceptuales entre ambas tradiciones. Los resultados de la revisión muestran que los procesos automáticos descritos por la neurociencia se corresponden con un inconsciente inaccesible a la conciencia directa, mientras que los contenidos que Freud atribuía al inconsciente dinámico —reprimidos, pero parcialmente recuperables mediante el análisis— resultan conceptualmente más afines al preconsciente freudiano. Se propone, así, una lectura actualizada en la que el preconsciente adquiere un papel central como espacio de mediación entre los procesos automáticos subyacentes y la integración consciente, en una perspectiva que no invalida el legado freudiano, sino que lo articula con la evidencia empírica contemporánea.

La comorbilidad del trastorno negativista desafiante (TND) se ha estudiado extensamente en la literatura psiquiátrica. La presente revisión bibliográfica tiene como objetivo analizar los hallazgos más relevantes en relación con la coexistencia de TND con otros trastornos. La literatura indica que el TND está altamente relacionado con otros trastornos disruptivos del comportamiento, como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), el trastorno de conducta (TC). Además, también se ha encontrado tasas de comorbilidad con trastornos del estado de ánimo, como la depresión y el trastorno bipolar, así como con trastornos de ansiedad, como el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno obsesivo compulsivo (TOC). La revisión sistemática también destaca la importancia de identificar la comorbilidad del TND, ya que la presencia de otros trastornos puede complicar el diagnóstico y el tratamiento apropiado del TND. Se enfatiza la necesidad de evaluar de manera sistemática la presencia de otros trastornos en pacientes con TND, con el fin de proporcionar un tratamiento más adecuado y personalizado. En conclusión, la literatura actual muestra una alta tasa de comorbilidad del TND con otros trastornos, especialmente trastornos disruptivos del comportamiento y trastornos del estado de ánimo y ansiedad. Es importante tener en cuenta esta comorbilidad al evaluar y tratar a pacientes con TND. Se recomienda realizar una evaluación completa de la presencia de otros trastornos para brindar un tratamiento más efectivo y personalizado.