Аннотация. Данная статья направлена на установление современных трендов развития казахстанских коммерческих банков в условиях цифровой экономики. В работе проводится анализ процессов цифровизации в банковском секторе Республики Казахстан, рассматриваются ключевые тенденции в области цифровых банковских технологий, определяющих развитие отрасли; определены трудности, препятствующие быстрому развитию инновационных технологий в финансово-кредитном секторе. Проведен обзор развития цифровой трансформации банковского сектора, позволившей, несмотря на неблагоприятные факторы внешней среды, сохранить стабильность, устойчивое развитие и оставаться драйвером роста реального ВВП страны. В работе использованы и проанализированы наиболее важные абсолютные и относительные показатели развития банковского сектора Республики Казахстан за период 2019-2023 годы, иллюстрирующие его положение в национальной экономике. В рукописи отмечаются проблемы объективного и субъективного характера, сопровождающие процесс цифровизации в банковской сфере и определяются тенденции в области цифровых банковских технологий, обуславливающие будущий курс цифровой трансформации банковского сектора.

Changing the needs of students in the consumption of information requires teachers to constantly search for new teaching methods, which, in turn, indicates the construction of their own learning strategy and its optimization. In this article, the authors present their own experience in developing a lecture learning strategy built on their own experience. Personal experience of teaching led to the emergence of the hypothesis that a change in the type of information provided (for example, from presentation to video, then to discussion, etc.) and the frequency of repetitions of important aspects of the topic can improve the learning. To test this hypothesis, the article attempted to use econometric modeling methods that made it possible to optimize the learning strategy taking into account the indicated factors.

ПРИМЕНЯЕМЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН В КРИЗИСНЫЙ ПЕРИОД