Caffeine is the most consumed psychostimulant worldwide. Its use among children is controversial. Although it produces an increase in brain activity, it could hamper growth and development in young consumers. Therefore, the aim of this review was to recognize changes produced by caffeine in children under 12 years of age and to identify the relevant alterations and the conditions of their occurrence. A systematic review of the literature was carried out using PRISMA. Initially, 5468 articles were found from the EBSCO, ScienceDirect, PubMed, and Clarivate Analytics databases. In this review, were retained 24 published articles that met the inclusion criteria. The results obtained showed that caffeine consumption hampers children’s growth and development. In contrast, it supports the activation of the central nervous system and brain energy management.

Creencias y Normas en México: Una Actualización del Estudio de las Premisas Psico-Socio-Culturales

La alimentación emocional (AE) generalmente descrita como un tipo de ingesta alimentaria emitida en respuesta a emociones, principalmente desagradables, actualmente ha recibido mayor atención a razón de las asociaciones que se han encontrado con afecciones a la salud, como es el caso del sobrepeso y la obesidad, el síndrome metabólico al igual que los trastornos alimentarios y de la ingesta de alimentos (principalmente con el trastorno por atracón). Sin embargo, poco se ha analizado y cuestionado sobre su propia conceptualización, antecedentes teóricos y medición, por lo que en el presente documento se exponen las principales La alimentación emocional (AE) generalmente descrita como un tipo de ingesta alimentaria emitida en respuesta a emociones, principalmente desagradables, actualmente ha recibido mayor atención a razón de las asociaciones que se han encontrado con afecciones a la salud, como es el caso del sobrepeso y la obesidad, el síndrome metabólico al igual que los trastornos alimentarios y de la ingesta de alimentos (principalmente con el trastorno por atracón). Sin embargo, poco se ha analizado y cuestionado sobre su propia conceptualización, antecedentes teóricos y medición, por lo que en el presente documento se exponen las principales conceptualizaciones de la AE de instrumentos psicométricos y teorías. En esta revisión algunos cuestionamientos que surgen refieren a: (1) si necesariamente la AE implica una sobreingesta de alimentos y/o la pérdida de control, indicativo de una probable presencia de episodios de atracón; (2) qué tanto la elección de los tipos de alimentos (por ejemplo: dulces, salados, amargos, picantes, grasos o con alto contenido en fibra) es independiente, mientras su uso sea como una estrategia de afrontamiento; (3) en qué medida la definición conceptual debe incluir todas las emociones, independientemente de su naturaleza (positivas o negativas) y; (4) cuál de los términos en español: alimentación emocional, comer por compensación psicológica y sobreingesta por compensación psicológica, se apega más al constructo original de “emotional eating”. A razón de lo anteriormente expuesto se observa que, la AE es un término más complejo de lo que hasta ahora se ha definido, y que requiere una mayor reflexión, estudio e integración de los nuevos conocimientos en su acepción teórica y delimitación conceptual, que permita interpretaciones más acertadas de las implicaciones de este tipo de alimentación con miras de futuras investigaciones e intervenciones en favor de la salud física y psicológica que estén relacionadas con la AE.

This pre-experimental study aimed to analyze the effects of a training program to improve athletic performance in soccer using cognitivebehavioral techniques during 12 sessions. The study involved 18 men professional players, with an average age of 19.50 years (DE=1.42). Athletic performance and the intervention included variables such as motivation, stress management, performance appraisal influence, mental ability and group cohesion that were evaluated through two applications (pre and post) of the “Psychological Characteristics of Sport Performance Questionnaire” (CPRD). A first analysis of the data showed no significant group differences between times of measurement; however, the Wilcoxon test yielded data that showed intra-individual changes in the variables mental ability and group cohesion. It’s important to point out that, the team won the championship after their participation in the intervention. The study reveals the importance of the psychologist work in the sports field.

La literatura sobre la relación entre los rasgos de personalidad y el consumo de alcohol presenta una serie de inconsistencias, debido a que no se sabe si son causas o consecuencias del consumo. Objetivo. El propósito de este estudio fue relacionar los rasgos de ansiedad y depresión con el consumo de alcohol y el consumo de riesgo en una población no clínica de adolescentes escolarizados de México. Método. 906 estudiantes voluntarios de educación básica fueron seleccionados mediante un muestreo no probabilístico accidental. La media de edad fue de 13.37 (DE=1.09). La edad de inicio de consumo fue de 11.49 (DE= 2.47). Resultados. Se identifican relaciones bajas estadísticamente significativas entre los rasgos de ansiedad y depresión con el consumo de riesgo, así mismo se identifican diferencias por sexo y por inicio en el consumo. Conclusiones. Los resultados se discuten con base en el desarrollo de los rasgos de personalidad.

La diabetes mellitus tipo II es uno de los principales problemas de salud a nivel nacional, existen diversos factores de riesgo para su desarrollo. Las enfermedades crónicas como la diabetes generan un cambio en el estilo de vida no sólo de quien la padece, sino de su círculo familiar y social más cercano; lo que a su vez puede derivar en afectaciones en la calidad de vida. Por lo tanto, los objetivos del presente estudio fueron determinar el nivel de calidad de vida de una muestra de pacientes con diabetes tipo II que asisten a un Centro de Salud de Pachuca, Hidalgo; además de evaluar la relación que existe entre calidad de vida y las variables sociodemográficas de dicha muestra. El diseño fue no experimental transeccional. Se evaluaron a 27 pacientes con diagnóstico de diabetes mellitus tipo II con el instrumento Diabetes Quality of Life (DQOL) y con una ficha de datos sociodemográficos. Los resultados indican que los niveles más altos de calidad de vida se reflejaron en las dimensiones de preocupación por aspectos sociales y vocacionales, satisfacción con el tratamiento e impacto con el tratamiento; mientras que las dimensiones más afectadas fueron el bienestar general y la preocupación acerca de los efectos futuros de la diabetes. Así mismo, se comprobó que existe una relación modera, positiva y estadísticamente significativa entre el tiempo de evolución de la enfermedad y el impacto negativo del tratamiento.