The COVID-19 pandemic has caused many changes in the education sector worldwide, and school curricula have had to adapt to a non-face-to-face modality. However, international studies have concluded that this modality has affected the academic performance of students. The present study aimed to compare the academic performance of a sample of college students from before the start of quarantine with their current performance, and to test whether various demographic factors influenced these changes in conjunction with alcohol consumption. With a non-experimental, comparative and longitudinal design, we applied an ad hoc questionnaire, in conjunction with the AUDIT questionnaire, in a sample of college students (n = 341), and we also obtained data of academic average and failed subjects. The demographic factors that influenced academic performance were sex (p < 0.01), age (p < 0.01) and alcohol consumption (p = 0.001). Most students showed an improvement in their academic average during the quarantine period. Women without failed subjects and low-risk alcohol consumption obtained a better average in this period. In conclusion sex, age and alcohol consumption level were factors associated with academic performance during the quarantine period due to the COVID-19 pandemic; and women had a higher academic average than men did.

Appetite loss is a common phenomenon in end-stage renal disease (ESRD) patients undergoing maintenance hemodialysis (HD). We aimed to (i) adapt and validate a Spanish language version of the Council on Nutrition Appetite Questionnaire (CNAQ) and (ii) to identify psychological and biological factors associated with diminished appetite. We recruited 242 patients undergoing HD from four hemodialysis centers to validate the Spanish-translated version of the CNAQ. In another set of 182 patients from three HD centers, the Appetite and Diet Assessment Tool (ADAT) was used as the gold standard to identify a cut-off value for diminished appetite in our adapted questionnaire. The Beck Depression Inventory (BDI), Beck Anxiety Inventory (BAI), Distorted Thoughts Scale (DTS), Dialysis Malnutrition Score (DMS), anthropometric, values and laboratory values were also measured. Seven items were preserved in the adapted appetite questionnaire, with two factors associated with flavor and gastric fullness (Cronbach’s alpha = 0.758). Diminished appetite was identified with a cut-off value ≤25 points (sensitivity 73%, specificity 77%). Patients with diminished appetite had a higher proportion of females and DMS punctuation, lower plasmatic level of creatinine, blood urea nitrogen, and phosphorus. Appetite score correlated with BDI score, BAI score and DTS. Conclusions: This simple but robust appetite score adequately discriminates against patients with diminished appetite. Screening and treatment of psychological conditions may be useful to increase appetite and the nutritional status of these patients.

Los factores asociados al rompimiento de una pareja en algunos casos son difíciles de superar, trayendo consigo consecuencias importantes en diferentes esferas de la vida de las personas que los experimentan. El objetivo de este estudio fue explorar en estudiantes universitarios cómo se presenta la ruptura amorosa (en los últimos seis meses), y observar el curso que sigue el proceso de duelo, del mismo modo analizar su posible relación con aspectos académicos. Se siguió un diseño no experimental, con un tipo de estudio exploratorio, de corte cualitativo. Participaron de manera voluntaria n= 6 estudiantes universitarios, que realizaron una entrevista con formato de grupo focal. Los resultados evidenciaron que la mayoría vivió la ruptura amorosa como una experiencia vinculada al duelo de la pérdida, que generó sentimientos y pensamientos dolorosos, que afectó diferentes áreas de su vida, que tuvo como causas principales del rompimiento a la infidelidad y la falta de comunicación; que además trajo consigo consecuencias de tipo académico, tales como bajo promedio de calificaciones, materias reprobadas, incumplimiento en tareas, sensación de cansancio y falta de concentración y motivación, entre otras. Es importante intervenir desde las universidades de una manera preventiva durante el proceso de duelo por el rompimiento con la pareja, para evitar por un lado, que se desencadene un cuadro clínico complicado vinculado a la depresión; y por otra parte, evitar la baja en las calificaciones, la reprobación, e incluso la posible deserción escolar.

La alimentación emocional (AE) generalmente descrita como un tipo de ingesta alimentaria emitida en respuesta a emociones, principalmente desagradables, actualmente ha recibido mayor atención a razón de las asociaciones que se han encontrado con afecciones a la salud, como es el caso del sobrepeso y la obesidad, el síndrome metabólico al igual que los trastornos alimentarios y de la ingesta de alimentos (principalmente con el trastorno por atracón). Sin embargo, poco se ha analizado y cuestionado sobre su propia conceptualización, antecedentes teóricos y medición, por lo que en el presente documento se exponen las principales La alimentación emocional (AE) generalmente descrita como un tipo de ingesta alimentaria emitida en respuesta a emociones, principalmente desagradables, actualmente ha recibido mayor atención a razón de las asociaciones que se han encontrado con afecciones a la salud, como es el caso del sobrepeso y la obesidad, el síndrome metabólico al igual que los trastornos alimentarios y de la ingesta de alimentos (principalmente con el trastorno por atracón). Sin embargo, poco se ha analizado y cuestionado sobre su propia conceptualización, antecedentes teóricos y medición, por lo que en el presente documento se exponen las principales conceptualizaciones de la AE de instrumentos psicométricos y teorías. En esta revisión algunos cuestionamientos que surgen refieren a: (1) si necesariamente la AE implica una sobreingesta de alimentos y/o la pérdida de control, indicativo de una probable presencia de episodios de atracón; (2) qué tanto la elección de los tipos de alimentos (por ejemplo: dulces, salados, amargos, picantes, grasos o con alto contenido en fibra) es independiente, mientras su uso sea como una estrategia de afrontamiento; (3) en qué medida la definición conceptual debe incluir todas las emociones, independientemente de su naturaleza (positivas o negativas) y; (4) cuál de los términos en español: alimentación emocional, comer por compensación psicológica y sobreingesta por compensación psicológica, se apega más al constructo original de “emotional eating”. A razón de lo anteriormente expuesto se observa que, la AE es un término más complejo de lo que hasta ahora se ha definido, y que requiere una mayor reflexión, estudio e integración de los nuevos conocimientos en su acepción teórica y delimitación conceptual, que permita interpretaciones más acertadas de las implicaciones de este tipo de alimentación con miras de futuras investigaciones e intervenciones en favor de la salud física y psicológica que estén relacionadas con la AE.

To explore the relationship between body esteem and psychological adjustment it is important to have valid and reliable measures. However, in Mexico we do not have tools to assess body esteem. The purpose of this study was to analyze the psychometric properties of Body Esteem Scale in females (n=304) and males (n=250), the age of participants ranged from 11 to 33 years. The principal axis analysis with oblique rotation derived dos factors with adequate internal consistency for women and men (α=0.86 to 0.91). The temporal stability of the scale and their factors was acceptable for women (α=0.66 a 0.75); however, for men, Physical and Sexual Attractiveness factor obtained a lower index than acceptable (α=0.55). Finally, for women, body esteem correlated with self-esteem, body mass index and fat mass. Body Esteem Scale is a promising measure to assess body esteem in Mexican women; however, construct validity were not entirely confirmed for males. Methodological strengths and limitations of this study, as well as the direction of future research are discussed.ResumenCon la finalidad de explorar la relación entre estima corporal y ajuste psicológico, es importante contar con medidas válidas y confiables. En México no se cuenta con herramientas para evaluar la estima corporal, por lo que el propósito de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Estima Corporal en mujeres (n=304) y varones (n=250) de 11 a 33 años. El análisis factorial exploratorio (ejes principales con rotación oblicua) derivó dos factores con consistencia interna adecuada para mujeres y hombres (α=0.86 a 0.91). La estabilidad temporal de la escala y sus factores fue aceptable para las mujeres (α=0.66 a 0.75); en cambio, para los hombres, el factor Atractivo Físico y Sexual obtuvo un índice por debajo de lo aceptable (α=0.55). Solo en las mujeres, la estima corporal correlacionó con la autoestima, el índice de masa corporal y la masa grasa. La Escala de Estima Corporal es una medida prometedora para evaluar la estima corporal en mujeres mexicanas; sin embargo, la validez de constructo no fue del todo confirmada para varones. Se discuten las fortalezas y limitaciones metodológicas de este estudio, y la dirección de futuras investigaciones