The study of factors that predict pro-environmental behavior is interesting, given the need to develop sustainable actions in urban and rural contexts. The available scientific evidence shows knowledge gaps and opportunities about the role that environmental identity, connectedness with nature, and well-being play in pro-environmental behavior. To provide evidence in this regard, this research aimed to describe and identify possible significant differences between these variables to establish whether they predict pro-environmental behavior, considering the rural-urban provenance. The methodology was cross-sectional, with descriptive and correlational analysis. The sample was 1705 people (M age = 31.36 years, 57.4% female) belonging to two departments in southern Colombia (66.7% from the rural sector), and questionnaires were applied to collect the information. The results show that people of rural origin showed higher levels of environmental identity with significant differences (p-value > 0.01) compared to the urban sample. The indicators of psychological health, connectedness with nature, and identity better explain the levels of pro-environmental behavior of the urban population (R = 0.81, p-value < 0.01) compared to the rural population (R = 0.64, p-value < 0.01). This study concludes that the variables predict pro-environmental behavior, providing better explanatory evidence in urban than rural inhabitants. The limitations and new study prospects in the area are discussed.

Los avances científicos, tecnológicos y los modelos de desarrollo social y económico actuales ponen de manifiesto la influencia negativa del ser humano sobre el medio ambiente. La educación universitaria resulta indispensable para la difusión de conocimientos y promoción de comportamientos más solidarios y menos perjudiciales con el medio ambiente. La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación del conocimiento ambiental (CA) y el comportamiento proambiental (CPA) de estudiantes universitarios y su manifestación según las áreas de conocimiento, en una institución de educación superior en Colombia. Se realizó un estudio comparativo con diseño transversal, utilizando un muestreo dirigido, conformado por 991 estudiantes de diferentes carreras universitarias. Se aplicó el Índice de Comportamiento Proambiental (ICP) que evalúa creencias, normas subjetivas e intención de comportamiento proambiental y la Escala Diagnóstica de Conocimiento Ambiental para Latinoamérica (ECLA) que evalúa conocimiento del sistema, de las acciones, de la efectividad, y de problemas ambientales. Se evidenciaron asociaciones positivas y significativas entre el CA y las escalas del ICP; y se encontraron diferencias significativas según las diferentes áreas de conocimiento (p< .05). Los estudiantes de Ciencias Sociales y Humanas presentaron mayores puntajes en CA y CPA respecto a los de otras áreas. Se concluye que los estudiantes poseen creencias, actitudes y acciones positivas hacia el medioambiente, no obstante, su nivel de CA es bajo. Las universidades cuentan con el reto de promover una formación que impacte en el bienestar humano-ambiente.

Antecedentes: Si bien se han desarrollado investigaciones previas que examinan las propiedades psicométricas de la Escala de Salud Mental Positiva original de Lluch en otros países latinoamericanos, hasta el momento no se ha documentado un estudio similar en Colombia. Objetivo: Revisar las propiedades psicométricas de la Escala de Salud Mental Positiva en jóvenes colombianos. Método: Estudio de tipo instrumental – psicométrico, con una muestra de 886 personas (63.4% mujeres) entre 13 y 25 años de edad. Resultados: El análisis factorial muestra una correspondencia con los seis factores propuestos en la versión original de la prueba, con una varianza explicada del 42,90%; así como indicadores aceptables de confiabilidad por cada factor y de correlaciones entre ítems. Conclusiones: Estos hallazgos aportan evidencia empírica a favor del uso de la Escala de Salud Mental Positiva con jóvenes, no obstante, es necesario un ejercicio posterior de validación que aporte indicadores psicométricos más robustos.

Objetivo Presentar un modelo estadístico robusto que considere algunos factores psicológicos como predictores del estilo de vida saludable.Materiales y Métodos Se aplicó una batería compuesta por instrumentos validados para evaluar creencias y prácticas saludables, estilos de afrontamiento, salud mental positiva y autoeficacia percibida en una muestra de 570 estudiantes universitarios de Bogotá, Colombia. Con la información obtenida se desarrollaron análisis descriptivos, de varianza y correlacionales, así como un modelo de ecuaciones estructurales.Resultados Se identificaron altos puntajes en los factores psicológicos óptimos, en las creencias y en las prácticas saludables en la muestra, excepto para el ítem de práctica de actividad física, y en los factores de afrontamiento menos adaptativos. Así mismo, se encontraron diferencias significativas en la mayoría de las variables medidas, y correlaciones importantes entre los factores psicológicos adaptativos con las prácticas y creencias saludables indagadas. Por último, el modelo de ecuaciones estructurales que mostró mayor ajuste predice en un 89% la varianza de la salud mental positiva a partir de la interacción entre las variables afrontamiento dirigido al problema, satisfacción general, actitud pro social, habilidades sociales y autoeficacia; a su vez, la presencia de salud mental positiva, en interacción con las creencias saludables predice con un 63% la ocurrencia de estilos de vida saludables.Conclusión Aun cuando el modelo no es concluyente, puede brindar soporte empírico a las posibles intervenciones en salud a implementar en las instituciones de educación superior, basadas en el fortalecimiento de los factores psicológicos predictores.

The Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) is an ultra-brief screening instrument to measure depressive and anxiety symptoms. This study evaluated the dimensionality and reliability of the online version of the PHQ-4 in a large sample of the general population in Colombia. Data were collected during the first phase of lockdown measures occasioned by the COVID-19 pandemic. A total of 18,061 adult participants completed the online version of the PHQ-4. The characteristics of the items and subscales were explored. Dimensionality was examined using confirmatory factor analysis (CFA), including an examination of invariance (configural, metric, and scalar) across socio-demographic characteristics. Reliability indices were computed and known-groups validity was addressed by estimating associations between PHQ-4 scores and socio-demographic characteristics. The CFA showed significantly adequate fit indices for the expected two-factor structure, being invariant across gender, age, income level, education level, and region. Internal consistency was satisfactory for the PHQ-2 (α = .83), the GAD-2 (α = .79), and the PHQ-4 (α = .86). Higher scores on depressive (PHQ-2), anxiety (GAD-2), and psychological distress (PHQ-4) symptoms in females and young people, and those respondents with lower income, unemployed, and lower level of education were observed. The findings indicate that the PHQ-4 is a reliable scale for depressive and anxiety symptoms among adult Colombian people, being recommendable this tool for online surveys.