Monserrath Padilla

Prof. Monserrath Padilla

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21 November 2024 in Sustainability
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JPJuan Palaguachi
Juan Palaguachi
MPMonserrath Padilla
Monserrath Padilla
MOMartin Ortega
Martin Ortega
MSMarco Patricio Romero Solórzano
Marco Patricio Romero Solórzano
RURuffo Villa Uvidia
Ruffo Villa Uvidia
DVDiego Veloz-Cherrez
Diego Veloz-Cherrez
The park-and-ride (P&R) system is crucial for urban development and mobility as its strategic location helps to reduce congestion, reduce pollution, and encourage the use of public transport. Various methods have been proposed to determine its optimal location, ranging from algorithms and mathematical equations to multi-criteria approaches that consider a set of criteria and sub-criteria. Multi-criteria methods are diverse, and it is essential to know which methods have been applied to the optimal location of a P&R system. This study addresses the existing gaps in multi-criteria methods used in the localization of a P&R system through a systematic review based on the PRISMA protocol, examining 25 articles published between 2014 and 2024 in Science Direct, Scopus, and Web of Science (WOS). The results highlight that the multi-criteria AHP method is the most relevant and widely used. The criterion of accessibility to public transport is the most important criterion for setting up a P&R system in an urban environment. The flexibility of the multi-criteria AHP method, combined with other factors, makes it relevant in the process of P&R locations. However, the multi-criteria methods found in this research show that a wide range of multi-criteria methods have not yet been applied. Future research should focus on developing comprehensive systems that combine multiple multi-criteria methods, which is essential to optimize mobility solutions adapted to the specific characteristics and objectives of each city in establishing a P&R system.

5 July 2024 in AlfaPublicaciones
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NSNarcisa de Jesus Sanchez Salcan
Narcisa de Jesus Sanchez Salcan
FYFabián Patricio Londo Yachambáy
Fabián Patricio Londo Yachambáy
DSDarwin Nixon Sarango Sarango
Darwin Nixon Sarango Sarango
MPMonserrath Padilla
Monserrath Padilla
Introducción: la integración de la tecnología en la educación ha experimentado un crecimiento exponencial en los últimos años, transformando la forma en que se enseña y se aprende. Entre estas tecnologías, las simulaciones virtuales han emergido como una herramienta poderosa para mejorar la comprensión y el dominio de conceptos complejos, especialmente en áreas como la física. Objetivos: en este contexto, el presente estudio se centra en determinar la influencia de las simulaciones virtuales gratuitas en el aprendizaje del movimiento rectilíneo en una dimensión. Metodología: la investigación tiene un enfoque cuantitativo de tipo transversal y explicativo con un diseño experimental, se aplica un muestreo no probabilístico de tipo intencional siendo los estudiantes de primer semestre de la carrera de Pedagogía de Ciencias Experimentales: Matemáticas y Física de la Universidad Nacional de Chimborazo. Resultados: se comparó los grupos que usaron simulaciones virtuales para desarrollar conceptos, para la realización de práctica virtuales y para la resolución de problemas con el grupo que no usó las simulaciones virtuales, generando mayor ganancia de aprendizaje el grupo experimental que el grupo control. Conclusiones: se concluye que la aplicación de las simulaciones virtuales gratuitas mejora el aprendizaje de los estudiantes en el movimiento rectilíneo en una dimensión, logrando un aprendizaje significativo. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Enseñanza y aprendizaje de la Física. Tipo de estudio: original

10 July 2024 in Revista Imaginario Social
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MPMonserrath Padilla
Monserrath Padilla
ÁRÁngel Patricio Mena Reinoso
Ángel Patricio Mena Reinoso
PSPatricia Cepeda Silva
Patricia Cepeda Silva
RMRoberto Isaac Costales Montenegro
Roberto Isaac Costales Montenegro
El presente artículo revisa metodologías innovadoras para la enseñanza y aprendizaje de circuitos RLC mediante el uso de transformadas de Laplace. La investigación se enfoca en modelos didácticos, desarrollo de competencias y teorías pedagógicas aplicadas, con el objetivo de mejorar la educación en ingeniería eléctrica y electrónica. Se realizó una revisión sistemática de literatura publicada en los últimos 10 años, incluyendo libros, artículos y tesis. Los resultados muestran que la integración de tecnologías digitales y herramientas avanzadas, como simuladores y laboratorios virtuales, junto con enfoques didácticos basados en la transformada de Laplace, mejora significativamente la comprensión de conceptos complejos y el rendimiento académico de los estudiantes. Además, el uso de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, así como metodologías basadas en problemas, fomenta un aprendizaje más dinámico y colaborativo. La revisión concluye que estas metodologías no solo facilitan la resolución de ecuaciones diferenciales y el análisis de circuitos, sino que también desarrollan competencias esenciales en los estudiantes, preparándolos mejor para su futura carrera profesional en el campo de la ingeniería.

10 September 2019 in Ciencia Digital
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GCGeoconda Marisela Velasco Castelo
Geoconda Marisela Velasco Castelo
MCMaría Fernanda Herrera Chico
María Fernanda Herrera Chico
DPDiego Vinicio Arguello Parra
Diego Vinicio Arguello Parra
MPMonserrath Padilla
Monserrath Padilla
Este presente artículo tiene como finalidad conocer las instituciones financieras haciendo referencia a la contribución del sector en el fortalecimiento productivo haciendo referencia a la economía popular y solidaria de la ciudad de Riobamba a través de 384 encuestas realizadas de manera presencial, mismas que en base a proyecciones calculadas de la población comparadas con un modelo de regresión lineal basándose en ecuaciones permitiendo tener una unidad de medida apropiada de la población se logró determinar el número de encuestas desde dos diferentes ámbitos. Mediante el análisis de los resultados se puede constatar que las entidades financieras si contribuyen a la Economía Popular y Solidaria mediante la accesibilidad de créditos a la ciudadanía promoviendo la participación e inclusión de sectores marginales o menos favorecidos debido a que factores como el desempleo, baja producción de la zona, falta de comercialización afectan a la estabilidad económica de la ciudad.

1 January 2023 in Journal of business and entrepreneurial studie
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LGLuis Garcia-Faure
Luis Garcia-Faure
GFGustavo Fernández-Salva
Gustavo Fernández-Salva
LELorenzo Enriquez-Garcia
Lorenzo Enriquez-Garcia
MPMonserrath Padilla
Monserrath Padilla
In Maisí municipality, the easternmost municipality of Cuba, belonging to Guantánamo province, at coordinates 20,270 N and 74,220 W approximately, pre-feasibility studies are being carried out for a wind farm project in two sites known as Punta Fraile and Punta Quemado. Two variants are proposed. The objective of this work was to perform sensitivity analyses on the profitability of the parameters susceptible to change, in order to determine the limits within which they can move without the project becoming unprofitable. For the studies, a program was designed for pure and hybrid renewable sources; it has a module for the estimation of the capital cost based on the relevant parameters of the project, which guarantees equal conditions in the analysis of variants. The economicfinancial evaluation is carried out using four fundamental criteria that complement each other. The results are given in the form of a comparative table of variants and influential sensitivity parameters.