El Poble Espanyol de Montjuïc es un recinto donde se recrea la tradición arquitectónica de los pueblos de España mediante la apropiación de los elementos típicos de su arquitectura. Fue construido para la Exposición Universal de Barcelona de 1929 y todavía hoy pervive como centro de distribución de artesanía popular, así como espacio de ocio y cultura. Para llevar a cabo la realización del proyecto del Poble, se realizaron una serie de viajes por España entre 1927 y 1928 donde se tomaron centenares de fotografías, notas y apuntes en libretas de viaje, que hasta hoy han permanecido ocultas. El tema central de la presente investigación es la demostración de que los viajes fueron esenciales para el resultado final del proyecto; sin los cuales ese hubiese sido muy distinto. Los viajes le confirieron al Poble una complejidad con la que superar la generalizada esquematización de proyectos análogos. Para conseguir nuestro objetivo se ha llevado a cabo la recopilación, ordenación y análisis del material que se recogió durante los viajes, extraído de fondos públicos y privados, incluso el descubrimiento de un material inédito: las libretas de viaje, que nos han permitido profundizar en el making off del Poble Espanyol. Palabras Clave: Patrimonio arquitectónico, Exposición Universal de Barcelona de 1929, Escenario urbano, libretas de viaje.

In contemporary architectural education, graphic representation plays a key role in student education. To translate abstract ideas into coherent visual images is a fundamental skill in architecture. While hand-drawing has been essential for developing this ability, digital tools have challenged traditional methods, changing both the tools and ways of thinking in architecture. Instead of viewing manual and digital techniques as opposites, this paper defends that they should be understood as complementary. Hybridizing these methods, rather than their strict separation, fosters a balanced approach where slow, reflective processes coexist with faster and automatic ones. By integrating both approaches, students develop a deeper spatial understanding and technical competencces. The teaching experience presented here highlights the importance of adapting to the cultural context, marked by immediacy and digital overstimulation, and emphasizes that learning to be an architect means learning to draw, whether by hand or digitally. En la educación arquitectónica contemporánea, la representación gráfica es clave para formar arquitectos, ya que facilita la traducción de ideas abstractas a imágenes coherentes. Durante años, el dibujo a mano ha sido esencial, pero la llegada de herramientas digitales ha transformado tanto el pensamiento como las técnicas arquitectónicas. Este texto aborda la importancia de hibridar los enfoques manuales y digitales, señalando que el desafío no radica en elegir uno sobre otro, sino en identificar lo mejor de cada uno según el contexto. La enseñanza arquitectónica debe integrar procesos rápidos y lentos, fomentando la reflexión profunda y la inmediatez técnica. A través de un enfoque metodológico híbrido, los estudiantes pueden desarrollar tanto habilidades técnicas como un pensamiento reflexivo. El objetivo es formar arquitectos capaces de tomar decisiones precisas y eficaces, combinando pensamiento rápido y lento, sin sacrificar profundidad ni calidad en su representación.

Objetivo: El Poble Espanyol de Montjuïc es un recinto donde se recrea la tradición arquitectónica de los pueblos de España mediante la apropiación de los elementos típicos de su arquitectura. Fue construido para la Exposición Universal de Barcelona de 1929 y todavía hoy pervive como centro de distribución de artesanía popular, así como espacio de ocio y cultura. Para llevar a cabo la realización del proyecto del Poble, se realizaron una serie de viajes por España entre 1927 y 1928 donde se tomaron centenares de fotografías, notas y apuntes en libretas de viaje, que hasta hoy han permanecido ocultas. El tema central de la presente investigación es la demostración de que el viaje fue esencial en el resultado final del proyecto. Metodología: Para conseguir nuestro objetivo se ha llevado a cabo la recopilación, ordenación y análisis de todo el material que se recogió durante los viajes, extraído de fondos públicos y privados, incluso el descubrimiento de un material inédito: las libretas de viaje. Conclusiones: Como resultado se concluye que el Poble Espanyol hubiese sido muy distinto de no haberse realizado los viajes, los cuales le confirieron una complejidad con la que superar la generalizada esquematización de proyectos análogos. Originalidad: El presente trabajo saca a la luz un material inédito que nos permite profundizar en el making off del Poble Espanyol, para desvelar cómo se llegó al proyecto final y su materialización. Objectiu: El Poble Espanyol de Montjuïc és un recinte on es recrea la tradició arquitectònica dels pobles d'Espanya mitjançant l'apropiació dels elements típics de la seva arquitectura. Va ser construït per a l'Exposició Universal de Barcelona de 1929 i encara avui perviu com a centre de distribució d'artesania popular, així com a espai d'oci i cultura. Per dur a terme la realització del projecte del Poble, es van realitzar una sèrie de viatges per Espanya entre 1927 i 1928 on es van prendre centenars de fotografies, notes i apunts en llibretes de viatge, que fins avui han romàs ocultes. El tema central de la present investigació és la demostració que el viatge va ser essencial en el resultat final del projecte. Metodologia: Per aconseguir el nostre objectiu s'ha dut a terme la recopilació, ordenació i anàlisi de tot el material que es va recollir durant els viatges, extret de fons públics i privats, fins i tot el descobriment d'un material inèdit: les llibretes de viatge. Conclusions: Com a resultat es conclou que el Poble Espanyol hagués estat molt diferent de no haver-se realitzat els viatges, els quals li van conferir una complexitat amb la qual superar la generalitzada esquematització de projectes anàlegs. Originalitat: El present treball treu a la llum un material inèdit que ens permet aprofundir en el making off del Poble Espanyol, per desvetllar com es va arribar al projecte final i la seva materialització. Objective: The Poble Espanyol in Montjuïc is an enclosure where the architectural tradition of the towns of Spain is recreated through the appropriation of the typical elements of its architecture. It was built for the Universal Exhibition of Barcelona in 1929 and still survives as a distribution center for popular handicrafts, as well as a space for leisure and culture. To carry out the realization of the Poble’s project, a series of trips were made to Spain between 1927 and 1928 where hundreds of photographs, notes and travel sketches in notebooks were taken, which until today have remained hidden. The main topic of the present investigation is the demonstration that the trip was essential in the final result of the project. Methodology: To achieve our goal, it has been made the collection, classifying and analysis of all the material that was collected during the trips, extracted from public and private funds, including the discovery of unpublished material: the travel notebooks. Conclusions: As a result, it is concluded that Poble Espanyol would have been very different from now if those trips would had never been made, which gave it a complexity to overcome the generalized schematization of analogous projects. Originality: The present work brings to light an unpublished material that allows us to deepen in the making off of the Poble Espanyol, to reveal how the final project was reached and its materialization.

The Sansalvador villa, the first project exclusively designed by Josep Maria Jujol in Barcelona, is a unique architectural complex that piques curiosity about its origins and conception. Its incomplete state, limited documentation, and blend of modernist and organic elements contribute to its exceptional nature. This article delves into its history and conceptualization by examining original documents and conducting a detailed photogrammetric survey of the built architectural complex as it is today. By overlaying new planimetry derived from fieldwork onto the original plans, certain peculiarities, discrepancies, and unforeseen changes emerge, shedding light on Jujol’s creative process. The Sansalvador villa reveals the profound connection between the project and its surroundings, showcasing Jujol’s keen awareness of the site’s pre-existing conditions. His architecture is defined by a critical approach to these conditions, integrating them as essential elements in defining the project’s character.

This article presents the design process and structural analysis for Halls 3, 4, and 6 commissioned by Fira de la Gran Vía in Barcelona. Its objective is to document the complete development of a real structure—from the initial briefing to final execution—highlighting key decisions related to cost, quality, construction speed, and standardization. Rather than simply describing the finished building, the article compares alternative solutions considered at each stage and explains the rationale behind the choices made. Close collaboration between the architectural and structural teams has resulted in a cost-effective solution that has remained relevant twenty-five years after completion. Each structural component is examined in detail, considering its behavior, preliminary sizing, fabrication, transportation, and rapid on-site assembly, all essential under the client’s demanding schedule. It also describes how specific structural details were resolved under project constraints, including instances that required unconventional approaches. Finally, it discusses the role of prestressed longitudinal frames as a strategy for reducing steel consumption. This article underscores the value of integrated architectural and structural thinking in shaping the building from the ground up.